Elutasította a kúria a kirúgott kölcseys tanárok kérelmét

A bíró indoklása szerint a pedagógusok legalapvetőbb feladata a tanórák megtartása, ennek pedig nem tettek eleget az érintett pedagógusok.

A kölcseys tanárok pere eddig:

  • A 2022-ben polgári engedetlenségre hivatkozva a Kölcsey Ferenc Gimnáziumból elbocsátottak öt tanár
  • A kirúgott tanárok ezt követően munkaügyi pert indítottak
  • A bíró szerint a pedagógusok munkabeszüntetése jogellenes volt, de a kirúgásuk a tankerület részéről "aránytalan szankció volt"
  • A pedagógusoknak a bíróság 27 millió forintot ítélt meg elsőfokon
  • Az ügy másodfokon is folytatódott, ahol a bíróság megváltoztatta az ítéletet
  • A pedagógusokat nem illeti meg kártérítés, sőt, négyüknek összesen 5 millió forint perköltséget kell megfizetniük
  • A Kúria helybenhagyta a másodfokú ítéletet a Kölcsey-ügyben – elutasították a kirúgott tanárok kérelmét

A Kúria végül helybenhagyta a másodfokú ítéletet a Kölcsey-ügyben és elutasították a kirúgott tanárok kérelmét

A Kúria október 1-jén kihirdette ítéletét, amelyben fenntartotta a másodfokú bíróság döntését, így elutasította a négy egykori kölcseys tanár kérelmét – számolt be róla a Telex. A tanároknak összesen 5 millió forint perköltséget kell megfizetniük, és az ügyben további felülvizsgálatra nincs lehetőség.

A Belső-Pesti Tankerületi Központ még 2022-ben bocsátotta el a Kölcsey Ferenc Gimnázium öt pedagógusát – Molnár Barbarát, Ocskó Emesét, Palya Tamást, Sallai Katalint és Törley Katalint – arra hivatkozva, hogy polgári engedetlenségben vettek részt.

Az érintett tanárok munkaügyi pert indítottak. Az elsőfokú bíróság nekik adott igazat, és összesen 27 millió forint kártérítést ítélt meg számukra. A másodfokú döntés azonban megváltoztatta az ítéletet: kimondták, hogy a pedagógusoknak nem jár kártérítés, sőt négyüknek jelentős perköltséget kell fizetniük. Ezután a tanárok a Kúriához fordultak jogorvoslatért.

A Kúria mostani ítélete szerint a másodfokú határozat jogszerű volt. Az indoklásban elhangzott, hogy a pedagógusok legfontosabb feladata a tanórák megtartása, ennek azonban nem tettek eleget. A testület hangsúlyozta, hogy a polgári engedetlenség nem jogi kategória, a munkavállalók követeléseiket a sztrájkjog keretein belül érvényesíthetik. Ha ettől eltérő módon tiltakoznak, annak munkajogi következményei vannak.

A bíróság szerint a tanárok cselekedete politikai véleménynyilvánításnak minősült, ugyanakkor a munkaügyi perben a munkajogi szabályok az irányadók, így a jó szándék vagy a tiltakozás célja nem képezhette a döntés alapját. A diszkriminációra és a joggal való visszaélésre vonatkozó érveiket szintén nem találták megalapozottnak.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.