Mutatjuk, mikor tartanak nyílt napokat a TOP 20-as gimnáziumok
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
„az iskolákban a tanórákon nincs helye semmilyen irányú politikának.”
- jelentette ki Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos a közösségi oldalán posztolt videójában. A politikus mindezt azért akarta tisztázni, mert a Digitális Polgári Kör oldalán olvasott egy olyan történetet, amelyben egy kilencéves diáknak végig kellett hallgatnia pedagógusa politikai véleményét az órán.
A kijelentésre reagált a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ), amely először a fogalmi tisztázás fontosságára hívta fel a figyelmet. Mint írták: a politika szó eredeti jelentése a közügyek intézése, amely nem azonos a pártpolitikával. Hozzátették, hogy a pedagógusok feladata felkészíteni a dákokat a társadalmi részvételre, a közügyek megértésére és a kritikai gondolkodásra - mindez pedig a politika alapvető elemeinek oktatását is jelenti. Ez tehát nemcsak megengedett, hanem szükséges is az iskolákban.
„A jó egyetem minőséget, értéket, gerincet ad” – összegyűjtöttük Hankó Balázs egyetemi aranyköpéseit
Ugyanakkor a szakszervezet hozzátette: ha a politizálás alatt pártpolitikát értünk, akkor valóban igaza van a kormánybiztosnak - a pártpolitikai tevékenységnek semmilyen formában nincs helye az oktatási intézményekben. Ezt a nemzeti köznevelésről szóló törvény is kimondja, melyben az áll, hogy az iskolák területén pártok vagy politikai mozgalmak nem működhetnek, és tanítási időben semmilyen pártpolitikai célú tevékenység nem folytatható.
Ez a tilalom vonatkozik például politikai propagandára, ajándékkönyvosztásra, vagy politikusok részvételére tanévnyitókon is. Ezzel szemben a történelem, társadalmi kérdések vagy közügyek elemzése továbbra is a tanítás része, és nem minősül pártpolitikának.
Jocó bácsi: "tényleg elég abból, hogy az iskolák politikai színtérré változnak!"
A PDSZ a vita végén úgy fogalmazott: „Sajnos nagyon sok kárt tud okozni egy kormányzati tisztségviselő, aki ezen a területen teljesen tájékozatlan, ugyanakkor hajlamos keményen beleszállni a pedagógusokba.”
