Egy nagykanizsai egyházi óvodában megpofozta a gyerekeket a vezető óvónő

A szülők a gyermekvédelemnél tett bejelentése szerint az óvónő szigorú büntetéseket alkalmazott, és volt, hogy meg is pofozta a gyerekeket. A piarista rend bocsánat kért a történtekért.

  • Rodler Lili

A Piarista Rend Magyar Tartománya a nagykanizsai óvodának bejelentett gyermekvédelmi gyanú kezelése során késve és nem megfelelő intézkedéseket hozott, eljárási hibákat követett el, amelyekért a rend bocsánatot kér minden érintettől – írja a rend hétfői közleményében azzal kapcsolatban, hogy az általuk fenntartott nagykanizsai óvodában a szülők szerint pofozta és a folyosóra is lökte a gyerekeket az intézmény vezető óvónője.

Külső szakértő bevonásával elvégeztek egy belső vizsgálatot, amely egy esetben elfogadhatatlan óvodapedagógusi magatartást, illetve óvodavezetői ügykezelési hibát tárt fel – az utóbbi miatt írásbeli figyelmeztetést kapott az érintett munkatárs. A pedagógust a további vizsgálatok idejére felfüggesztették a munkavégzés alól.

Nem maradt csendben, ezért leragaszthatták egy kisfiú száját egy budapesti magánbölcsiben

A közleményben arra is kitérnek, hogy az ügy feltárása érdekében mindenben együttműködnek a hatóságokkal, külsős szakértővel átvilágítják az intézményt, a dolgozókat pedig szeptemberben gyermekvédelmi továbbképzésre küldik. Ezen túl az érintetteknek külső mediátor segítségét is felajánlották.

A pofozásról azonban azt írják, hogy „a rendelkezésre álló eszközökkel nem volt eldönthető, hogy a bejelentésben jelzettek valóban megtörténtek-e, ebben az esetben várják a gyermekvédelmi hatóság vizsgálatának eredményét”.

A történtekről először az RTL Híradó számolt be augusztus elsején, ahol egy anyuka meg is mutatta a hangfelvételt, ahol a gyereke elmeséli, hogy mit tett velük az óvoda egyik dolgozója, amikor nem tudták elmondani az anyák napi verset. Egy másik gyerek arról mesélt, hogy volt, akiket felpofozott, de korábban arra is volt példa, hogy a téli hidegben futni küldte a gyerekeket benti ruhában.

Az egyik szülő szerint az óvónő azzal védekezett, hogy nem volt más módszere gyerekek nevelésére, egy másik pedig arról nyilatkozott, hogy maga is szemtanúja volt egy bántalmazásnak, éppen az egyik dolgozóval beszélgetett, amikor állítása szerint az egyik teremből durván kilöktek egy kisfiút. Hozzátette, az ajtó becsukódott, és egy másik dajka vigasztalta meg a gyereket.

A szülők ezek után írásos panaszt tettek az óvoda igazgatójánál és fenntartójánál, az óvónő viszont csak írásos figyelmeztetést kapott, így tovább dolgozhat a gyerekek között. A szülők ezt nem fogadták el, újabb bejelentéseket tettek, amik már a gyermekvédelmi hatósághoz és a rendőrséghez is eljutottak. A Zalaegerszegi Kormányhivatal közlése szerint vizsgálják a történteket, a Nagykanizsai Rendőrkapitányság pedig kiskorú veszélyeztetése miatt nyomoz.

Nem ez az egyetlen eset, amikor egy óvodai vagy bölcsődei dolgozóval szemben bántalmazásért a rendőrség nyomozást indít. Júniusban feljelentést tettek egy budapesti magánbölcsi dolgozójával szemben, aki leragasztotta egy gyerek száját, mert az nem maradt csendben. De hasonló este egy felcsúti óvodában is történt, a történtek óta pedig a kisfiú éjszakánként óránként felébred, kiabálja a szülei nevét és nyugtalanul alszik.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.