Állítólag több hónapja mérgezhette a gyerekeket a most őrizetbe vett nyolc ott dolgozó.
Több mint 200 északnyugat-kínai óvodás vérében találtak kóros ólomszintet, miután a konyhai személyzet fogyasztásra alkalmatlan festéket használt ételfestékként – közölték a hatóságok. Az eset nagy felháborodást keltett az élelmiszer-biztonsági botrányoktól régóta sújtott országban – írja a CNN.
Az eset kapcsán nyolc embert, köztük az érintett magánóvodának az igazgatóját is őrizetbe vették a rendőrök mérgező és káros élelmiszerek előállításának gyanúja miatt.
A városi kormány nemrég közzétett közleményéből kiderült, hogy az igazgató és az óvoda egyik szponzora is megengedte a konyhán dolgozó személyzetnek, hogy festékpigmentekkel színezzék a gyerekek ételét. Nagyon valószínű, hogy ez okozta a tömeges mérgezést.
Szorította a saját cipője, így lopott egyet az általános iskolából
A vizsgálatból többek között kiderült, hogy a 251 óvodás közül 233 vérében mutattak ki kóros ólomszintet. A gyerekek jelenleg orvosi kezelés alatt állnak, 201 érintettet kórházban tartanak – közölték a hatóságok.
A helyi média megkeresett egy gyermekgyógyászt az ügyben, aki szerint krónikus ólommérgezésről lehet szó, ami azt jelenti, hogy akár több mint három hónapon keresztül szennyezhették a gyerekek ételét. A vizsgálat során az óvodából származó két ételmintában – egy datolyás reggeli süteményben és egy kolbászos tekercsben a szennyezettségre vonatkozó nemzeti élelmiszerbiztonsági szabvány több mint 2000-szeresét meghaladó ólomszintet mértek.
A lefoglalt festékből is mintát vettek a hatóságok, és megállapították, hogy ólmot tartalmaz, a csomagoláson pedig egyértelműen fel volt tüntetve, hogy nem ehető. Egy bűnügyi szakember a helyi tévének elmondta, hogy az ételek színezésével az lehetett a cél, hogy több jelentkezőt toborozzanak az óvodába, így növeljék a bevételüket.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
