Fogvatartottak készítik a mobiltelefonok tárolására szolgáló iskolai szekrényeket

Az elmúlt hónapokban egyre több iskolában jelent meg az egyforma, szürke fémszekrény, ami az eddigi tapasztalatok alapján be is vált.

Az iskolákban bevezetett mobiltelefon-használati tilalom után hónapokkal kezdtek el megérkezni azok a fémszekrények, amelyekben a diákok elzárhatják az eszközeiket. A HVG szerint a tárolók Sopronkőhidán készülnek, ahol fogvatartottak dolgoznak az iskolai bútorok és egyéb berendezések előállításán.

A mobiltelefon-használat korlátozását egy tavaly augusztusi rendelet szabályozta, ám a tárolás módját az iskolákra bízták, ami kezdetben nagy bizonytalanságot okozott. Sok intézmény rögtönzött megoldásokkal, például borítékokkal vagy a portán történő leadással próbálta megoldani a helyzetet, ám ezek nem bizonyultak hatékonynak.

Több iskolában is a szülőknek kellett gondoskodni a mobiltelefonok tárolásáról.

Végül a Belügyminisztérium és a tankerületek közreműködésével elkezdődött a szekrények beszerzése. Szülők beszámolója szerint az országban egyszerre több iskolába is megérkeztek a szürke, kulccsal zárható szekrények. Volt, ahol ősszel a tankerület mérte fel rá az igényt.

A szekrények a beszámolók alapján jól működnek. „Külön kulcs nyitja mindegyik fakkot, de van egy főkulcs is, ami minden szekrényt nyit, arra az esetre, ha valaki elveszítené a saját kulcsát.”

- írja a HVG.

A tankerületek által közzétett szerződések szerint a Sopronkőhida Kft. gyártotta a szekrényeket, amely cég az Igazságügyi Minisztérium tulajdonában áll és fogvatartottak foglalkoztatásával működik.

A szülők szerint bevált az iskolai telefontilalom, a diákoknak viszont okozhat fennakadásokat az okoseszközök hiánya.

A beszerzési folyamat 2024 októberében indult, és számos vidéki, valamint budapesti tankerület is rendelt a szekrényekből. A Dél-Pesti Tankerület például 138 darab, 30 rekeszes értékmegőrzőt vásárolt valamivel több mint 12 millió forintért, ami darabonként körülbelül 90 ezer forintos árat jelent.

Abban sincs semmi különös, hogy fogvatartottak keze közül kerülnek ki a szekrények. A lap tájékoztatása szerint Sopronkőhidán készülnek például iskolai padok, tanulóasztalok, de még menzák étkezőasztalai, vagy tornaöltözők fogasok is. Szegeden és Budapesten pedig a többi közt tornazsámolyokat, bordásfalakat, tornapadokat és tornaszekrényeket is gyártanak.

 

Nyitókép forrása: Shutterstock

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.