Megkapták a pénzüket a tanárok, akiket a sikkasztó tankerületi alkalmazott megkárosított Békés megyében

Az elkövető a belső ellenőrzés során bukott le.

  • Rodler Lili

Évekre visszamenőleg 15-20 tanár pénzét nyúlhatta le a békéscsabai tankerület egyik alkalmazottja, az okozott kár több millió forint lehet – írta meg a Magyar Narancs.

Mi is megírtuk, hogy a hírportál megkeresésére Bánki András tankerületi igazgató azt mondta, hogy belső ellenőrzés során bukott le az elkövető.

Kiderült az érintettek nyilatkozataiból, hogy az olykor kusza utalások alapján fel sem tűnt nekik, hogy valami hiba volna a rendszerben. Az egyik tanár akkor eszmélt rá, amikor két-három hónappal ezelőtt felkereste a Békéscsabai Rendőrkapitányság egyik munkatársa, hogy az ő neve is szerepel a megkárosítottak listáján. Az ügynek legalább 15-20 érintettje is lehet. Azt mind megerősítették, hogy évekre visszamenően több mint 200 ezer és 1 millió forint közötti összeggel rövidítette meg őket az alkalmazott.

A Békéscsabai Tankerületi Központhoz a békéscsabai, a mezőkovácsházi, az orosházi és a szarvasi járás 33 általános iskolája, gimnáziumi és művészeti szakgimnáziuma, valamint a Békés Megyei Pedagógiai Szakszolgálat és az Esély Pedagógiai Központ tartozik, ezret messze meghaladó alkalmazotti létszámmal. Így a legvisszafogottabb becslések szerint is több millió forintos a kár.

A Magyar Narancs cikkének megjelenése után egy összegben, az összes károsult– minden magyarázat és bocsánatkérés nélkül – megkapta a pénzét a tankerülettől, írta meg a hírportál. Arról viszont nem tudtak nyilatkozni, hogy ez a több év alatt felhalmozott összeg jegybanki alapkamattal megnövelt, vagy csak a nettó összeg volt.

Bánki András a felmerült kérdésekkel kapcsolatban érdemi választ nem adott a lapnak, egyedül annyit árult el, hogy az összes érintettet kárpótolták, és a tankerületi központ peres eljárással kívánja majd az összeget visszaszerezni a büntetőeljárást követően.

A pénzügyi protokolláris rendszer kijátszására nem találtak magyarázatot. Egy érintett tanár viszont rávilágított arra, hogy hogyan tűnhetett fel a tankerületi központnak a sikkasztás. Egy ponton túl az oda-vissza utalgatások keretein belül gyanúsan sokszor keveredett a megvádolt alkalmazott privát bankszámlájára pénz. Egy másik érintett is hasonlóan vélekedett, írta a Magyar Narancs. Ő hozzátette, hogy úgy tudja valamiért gyanússá vált a központban dolgozó ügyintéző, nem sokra rá belső vizsgálatot indítottak ellene és így derült ki a sikkasztás.

A lap értesülései szerint pedig nem is olyan régen a gyanúba keveredett alkalmazott több százezer forintos jutalomban részesült.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.