Felfüggesztették a nyomozást a KRÉTA és a NEPTUN feltörésének ügyében

A hekker kormánykritikus, többnyire trágár üzeneteket küldött a diákoknak, alaptalanul azt állítva, hogy a Telexnek is köze van a feltörésekhez.

A rendőrség továbbra sem tudja, hogy ki volt az, aki 2023. április végén feltörte a közoktatási és a felsőoktatási tanulmányi rendszert – írja a Telex.

2023. április 24-én a Madách Imre Gimnázium diákjai kéretlen üzeneteket kaptak egy tanár profiljáról a KRÉTA rendszerén keresztül, majd pár nappal később ugyanez történt a Neptunon is, ami több egyetem hallgatóját is érintette.

A hekker kormánykritikus, többnyire trágár üzeneteket küldött az érintett iskola és egyetemek felhasználóinak, azt sugallva, hogy a támadáshoz köze van a Telexnek is.

A rendőrség az ügy kapcsán nyomozást indított ismeretlen tettes ellen. Mint kiderült, a tanulmányi rendszereket nem törték fel, hanem az érintett intézmények felületéhez fértek hozzá egy-egy hallgató vagy oktató jelszavának a megszerzésével.

Az egyik érintett oktató akkor azt nyilatkozta, őt a rendszergazda értesítette arról, hogy a fiókjában szokatlan tevékenységet észleltek. Azt azonban nem tudta, hogyan szerezhették meg a jelszavát.

A két esetet külön kezelte a rendőrség, a hekkert azonban azóta sem sikerült megtalálni, most pedig a lap értesülése szerint, mindkét ügyben felfüggesztették a nyomozást.

A támadásokat követően a tanulmányi rendszereknél bevezették a kétfaktoros hitelesítést. Azóta egyébként másik támadás is történt: tavaly novemberben egy csaló több egyetem hallgatóinak Neptun-fiókjába jutott be, és az ösztöndíj-kifizetések előtt átírta a bankszámlaszámaikat. Ezzel közel 400 ezer forintnyi kárt okozhatott, az elkövetőt azonban sikerült megtalálni a rendőröknek.

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.