Szülői értekezletet tartottak az Óbudai Árpád Gimnázium fenntartóváltása miatt - voltak, akiket sikerült megnyugtatni

Az NKE szerint, ha elfogadják a modellváltást, május végéig további részletekről is lesznek egyeztetések.

  • Eduline

December 10-én négy órás szülői értekezletet tartottak az Óbudai Árpád Gimnázium fenntartóváltásáról, ahol a közszolgálati egyetem vezetése válaszolt a szülők kérdéseire, ezzel csillapítva a harci kedélyeket – írja a Telex.

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem 2025 szeptemberében induló tanárképzésének gyakorlóiskolájává válhat az Óbudai Árpád Gimnázium – szúrta ki elsőként az Eduline. Az iskola honlapján tette közzé az egyetem ajánlatát, amiben azt írták; az ajánlat elfogadása esetén az iskola az NKE jövőbeni gyakorlóiskolai hálózatának egyik meghatározó eleme lenne.

Nem sokkal ezután a gimnázium szülői közösségének, diákjainak és öregdiákjainak egy része aláírásgyűjtésbe kezdett, és nyílt levélben tiltakoztak a fenntartóváltás ellen.

„A harci kedvünk csökkent a szülői tájékoztató után, néhányan kétkedő arccal mentek ki a teremből, de többen megnyugodtak. A feltett kérdéseinkre kaptunk választ, reméljük, hogy az ígéretek megvalósulnak”

- nyilatkozta a lapnak az egyik érintett szülő a tegnapi értekezlet után, amin részt vett a Nemzeti Közszolgálati Egyetem rektora és főtitkára is.

A tanárok és a szülők múlt héten közel 160-160 kérdést írtak össze, amiket hétfőn feltehettek egy tájékoztatón, amit az egyetem szervezett számukra. Bár a keddi szülőin az elmondások alapján „nem volt felhőtlen a hangulat”, bármilyen kérdést fel lehetett tenni, és a legfontosabbakra válaszokat is kaptak.

Az egyetem a tájékoztatón kiemelte, hogy a fenntartóváltás eredményeként nőni fog a tanárok autonómiája, és több forrás jut majd infrastrukturális fejlesztésekre. A munkáltatói jogköröket az igazgató fogja gyakorolni. Emellett arra is ígéretet tettek, ha a tantestület elfogadja a fenntartóváltást, akkor május végéig további részletekről is lesznek egyeztetések, amelyeken a szülők is részét vehetnek majd.

Bár a beszámoló szerint a szülők egy része most kicsit megnyugodott, többen is attól tartanak, hogy az iskola politikai befolyás alá kerül. A fenntartóváltás elleni petíciót pedig már több mint 800-an aláírták:

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.