Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Az Eduline közösségi oldalán megkérdeztük, hogy mennyire nehéz a diákok iskolatáskája. Nem reprezentatív felmérésünkre cikkünk írásáig mintegy hatvanan válaszoltak, amelyből kiderült, hogy a tanulók 55 százalékának 6 kilónál is nehezebb az iskolatáskája.
A diákok mintegy negyedének 4-5 kilós, 6 százalékuknak pedig 5-6 kilós a táskája. A legkevesebben azok voltak, akik napi szinten 2 kilónál kevesebb holmit cipelnek a hátizsákjukban az iskolába.
Természetesen nem mindegy, hogy mondjuk a hat kilós iskolatáskát egy 120 centis 25 kilós alsós, vagy egy 160 centis 50 kilós felsős viszi a hátán.
Mindez annak tükrében érdekes, hogy 2004 óta jogszabály rögzíti, milyen nehéz lehet az iskolatáska. Ennek értelmében az alsósok heti órarendjét úgy kell kialakítani, hogy az egyes tanítási napokon használt tankönyvek tömege nem lehet több 3 kilónál. Ugyanis a túl nehéz táskáknak hosszú távon komoly egészségügyi következményei lehetnek.
Egy 2021-ben publikált kutatásból kiderült, hogy a 8-18 évesek között a nehezebb iskolatáska összefüggésbe hozható a hátfájással. Ha ugyanis egy fiatal túl nehéz táskát cipel, akkor megváltozik a törzs hajlási szöge, amely befolyásolja a járást és az általános stabilitást. Például túlontúl előredől, közben megváltozik a hát görbülete, ami hosszú távon a gerinc degeneratív elváltozásaihoz vezethet, de okozhat bokasüllyedést, derékfájást is.
