Új igazolási rendszer - mikor kell jelezni a betegséget a gyerekorvosnak?

Szeptembertől más rendszer alapján működik a betegségek igazolása.

  • Székács Linda

Nátha, influenza, megfázás. Az őszi időszakban gyakoriak a felső légúti megbetegedések, de más típusú betegségek is gyorsabban terjednek, főleg az iskolákban és az óvodákban, ezért gyakran előfordul, hogy egyik napról a másikra ágynak esik az óvodás vagy iskolás.

A hiányzásokat minden esetben igazolni kell. Ennek módja szeptembertől megváltozott, míg ugyanis korábban papíralapú igazolást vártak az oktatási intézmények, ettől a tanévtől kezdve a háziorvosoknak elektronikusan kell rögzíteniük a betegséget az Elektronikus Egészségügyi Szolgáltatási Tér (EESZT) felületén, ami átkerült a KRÉTA tanulmányi rendszerébe. A folyamat teljes mértékben az orvosok és az iskolák között zajlik, a szülőnek (és a diáknak) nincs egyéb dolga azon kívül, hogy szóljon arról, ha beteg a gyereke és szükség esetén orvoshoz vigye.

A betegség tényéről ugyanakkor érdemes már rögtön az első napon szólni. A legtöbb gyerekorvos elfogadja, ha ezt telefonon vagy e-mailben jelzik. Vizsgálatra - ha szükség van - akár később, az elkövetkezendő napokban is bemehet a beteg.

Enyhe, gyors lefolyású betegségek esetén erre általában nincs szükség. Ilyenkor 3-4-5 napos igazolást állít ki az orvos. Ha azonban ennyi idő alatt nem gyógyul meg a beteg, az orvosnak új igazolást kell felvinnie a rendszerbe.

 

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.