A Fazekast szinte lehetetlen letaszítani az élről - ezek voltak az ország legjobb középiskolái az elmúlt tíz évben

Tizenegy alkalomból mindössze négyszer nem a Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium szerezte meg az első helyet a HVG Középiskolai rangsorában. Összegyűjtöttük, mely intézmények voltak az ország legjobb középiskolái 2014 és 2024 között.

  • Székács Linda

HVG Középiskolai rangsor 2014

  1. Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium
  2. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium
  3. Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium
  4. Zalaegerszegi Zrínyi Miklós Gimnázium
  5. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium

HVG Középiskolai rangsor 2015

  1. Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium
  2. Budapest V. kerületi Eötvös József Gimnázium
  3. Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium
  4. Budapest XIV. kerületi Szent István Gimnázium
  5. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium

HVG Középiskolai rangsor 2016

  1. Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium
  2. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  3. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  4. Lovassy László Gimnázium (Veszprém)
  5. ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium (Budapest)

HVG Középiskolai rangsor 2017

  1. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  2. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  3. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  4. Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium
  5. ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)

HVG Középiskolai rangsor 2018

  1. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  2. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  3. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  4. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  5. Deák Téri Evangélikus Gimnázium (Budapest)

HVG Középiskolai rangsor 2019

  1. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  2. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  3. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  4. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  5. Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium

HVG Középiskolai rangsor 2020

  1. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  2. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  3. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  4. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  5. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)

HVG Középiskolai rangsor 2021

  1. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  2. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  3. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  4. ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)
  5. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)

HVG Középiskolai rangsor 2022

  1. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  2. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  3. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  4. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  5. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium

HVG Középiskolai rangsor 2023

  • 1. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  • 2. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  • 2. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  • 4. Budapest I. Kerületi Toldy Ferenc Gimnázium
  • 5. ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)

HVG Középiskolai rangsor 2024

  1. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  2. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium.
  3. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  4. Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium (Budapest)
  5. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)

Mikor jön a 2025-ös rangsor?

A HVG következő, 2025-ös középiskolai rangsora várhatóan október végén jelenik meg.

 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

10-ből 9 hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában, tanul. Ezen belül valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szakmát szerezhetnek. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés alapján a szakképző iskolákba járó 15 évesek jelentős része komoly kompetenciahiánnyal küzd.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.