Üres székek hosszú sorával hívták fel a figyelmet az iskola nélkül maradt szegedi diákokra

A 150 iskola nélkül maradt diák közül van, akinek még most sem találtak új helyet.

Az aHang és a Magyar Kétfarkú Kutyapárt (MKKP) péntek reggeli akciója során 150 széket állított ki a szegedi Széchenyi téren. Minden szék egy olyan gyereket jelöl, akik nem kezdhették el a tanévet, miután a kormányhivatal visszavonta az intézményük működési engedélyét – írja a Telex.

A tanévkezdés előtt három munkanappal, augusztus 28-án értesültek arról, hogy a Budapest Főváros Kormányhivatal visszavonta a Wesley János Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium működési engedélyét. Ez 150 gyereket érint, akik zömében sajátos nevelési igényű diákok. Közül többnek még most sem találtak befogadó intézményt, vagy nem megfelelő környezetbe kerültek.

Az akció keretében az aktivisták és a kutyapárt képviselői az iskolából hozták el a székeket, amelyekre a wesleys diákok nehézségeit leíró lapokat ragasztottak. Köztük volt például tanulásban akadályozott, autizmus spektrumzavar, és beilleszkedési nehézség felirat is.

„Ezt egy köztéri kiállításnak tekintjük, aminek a célja, hogy felhívja a figyelmet a problémára, a cél pedig az, hogy az iskolák visszakapják a működési engedélyüket.”

- nyilatkozta a Telexnek Pál Anna Viktória, az MKKP helyi tagja.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.