A pedagógusok iskolai telefonhasználatát is korlátozzák

A diákok után a pedagógusok iskolai telefonhasználatáról is rendelkezett a kormány.

  • Székács Linda

"A pedagógus a tanórai és egyéb foglalkozások ideje alatt, valamint tanulói felügyelet ellátása során a birtokában lévő mobiltelefont és egyéb digitális, infokommunikációs eszközt a neveléssel-oktatással összefüggő célokra használhatja” - szerepel a hétfőn megjelent Magyar Közlönyben.

A diákok után tehát a pedagógusok iskolai telefonhasználatát is korlátozza a kormány; az okoseszközöket ugyanis ettől kezdve a tanároknak is csak oktatási célokra lehet használni az intézményekben. Ettől a rendelkezés szerint csak akkor lehet elténi, ha

  • valamilyen intézményen kívüli programról van szó,
  • valamilyen a pedagógus saját, vagy más életét és testi épségét vagy vagyonát veszélyeztető, más módon el nem hárítható veszély áll fenn,
  • szabálysértés vagy bűncselekmény miatti segítségkérésre használnák, továbbá ha
  • a használata a pedagógus vagy a tanuló(k) egészségi állapota miatt szükséges.

A rendeletből úgy tűnik tehát, hogy a pedagógusok legalább maguknál hagyhatják a mobiltelefonjaikat. Ellentétben a diákokkal, akiktől az okoseszközöket a tanítási nap elején elveszik és csak az utolsó óra után adják vissza, addig pedig műanyagdobozokban, fiókokban, az iskolakönyvtárban vagy a portán tárolják őket.

 

Hozzászólások

„A pedagógusoknak levegőre van szükségük” – Lannert Judit szerint a rendszer nem engedi hibázni sem a tanárokat, sem a diákokat

A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.

„Szegregált iskolából nem vezet út egyetemre” – a pedagógiai kultúrában látják a fő problémát a szakértők

Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.

@eduline.hu A számológépetek többet segíthet a matekérettségin, mint gondolnátok. A @studium_generale matekosai most megmutatják, hogyan spórolhattok akár 10 percet a számolások idejéből. #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

Ruff Bálint a lopás történeti megítéléséről írta diplomamunkáját a Pázmányon

A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.