Hiába játszanák ki a diákok az iskolai telefontilalmat, a tanárok és az iskolaőrök elvileg jogosultak a csomagjaik átkutatására

"Leadom a régi, törött telefonom, az enyém meg nálam marad" - írja több felhasználó is a Threads és Reddit nevű fórumokon arra a kérdésre, hogy hogy hogyan játszanák ki az új rendszert és tartanák maguknál a mobiltelefonjaikat.

  • Székács Linda

Augusztus 8-án jelent meg a rendelet a Magyar Közlönyben arról, hogy a 2024/25-ös tanévtől kezdve bizonyos tárgyak tiltottak, más eszközök pedig használatukban korlátozottak lesznek az iskolákban. Az utóbbiak közé tartoznak az okostelefonok, okosórák, tabletek, laptopok is, amiket a rendelet szerint

  • a tanítási nap kezdetén a tanulóknak le kell adni,
  • azokat elméletileg az intézményekben elzárt helyeken tárolják majd,
  • csak tanári engedéllyel lehet őket elővenni abban az esetben, ha a pedagógus engedélyezi a használatukat a tanóráján, például kvízek, online tananyagok, feladatok megoldására.

Számos diák, szülő, de pedagógus is aggódik azonban amiatt, hogy nem megfelelő tárolás esetén a drága készülékek megsérülnek, elkallódnak majd. A szabályokkal egyet nem értő diákok pedig a közösségi oldalakon keresnek megoldást arra, hogyan tarthatnák maguknál a telefonjaikat.

A legtöbben azzal az ötlettel álltak elő, hogy egy régebbi telefonjukat adják le a tanítási napok elején, a mindennapokban használt készülékeiket pedig maguknál tartják.

Mit tudnak csinálni, átkutatnak?

- írja a Threadsen egy bosszús középiskolás.

Ez viszont elméletileg nagyon is lehetséges, a korábbi rendelet-tervezet szerint ugyanis lehetőség van arra, hogy a tanárok és iskolaőrök átkutassák a diákok csomagjait és elkobozzák a tiltott, vagy használatukban korlátozott tárgyakat. Ebben az esetben ezeket a tanítási nap végén vissza kell adni.

Egységes szabályozás ugyanakkor nincs. A 24.hu megkeresésére a Belügyminisztérium azt írta;

"A kormány éppen azért nem szabályozta központilag, egységesen a vonatkozó kormányrendelet végrehajtásának minden apró részletét, hogy az egyedi, intézményenként eltérő házirendekben az iskolák a helyi sajátosságoknak megfelelően alakíthassák ki az új eljárás rendjét."

A szabályozásokat, a tárolás módját, a készülékek visszaadásának rendjét és az ezzel kapcsolatos egyéb kérdéseket elméletileg az intézmények házirendjében kell szabályozni. Az viszont biztos, hogy a mobilokat a szünetekben sem használhatják a diákok, a tanórai, pedagógiai célú okoseszköz-használatot pedig minden esetben a Krétában kell rögzíteni.

Nálatok hogyan ellenőrzik, hogy leadtátok-e a telefonotok?

Már a bejáratnál elvették a telefonjaitok vagy az osztálytermekben szedték be őket? Átkutatták a táskáitok vagy senki sem ellenőrizte, hogy nálatok maradt-e valamilyen okoskészüléketek? Írjátok meg nekünk a tapasztalaitokat az [email protected] e-mail címre.

Hozzászólások

Már most 33 fokos sok tanterem, a szabályozás a hideget kezeli, a hőséget nem

Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.

Egyértelműsítette Lannert Judit: nem lesznek iskolabezárások a kistelepüléseken, pedig soha nem született még ilyen kevés gyerek

Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.