Mi történik, ha nem vesztek részt a tanévzárón?

Röviden és tömören összefoglalva: semmi, hiszen a bizonyítványotokat máskor is átvehetitek az iskola titkárságán.

  • Székács Linda

Június 21-én véget ér a megszokottnál hosszabb, 2023/24-es tanév, a diákok ezen a napon mennek utoljára az iskolába és a legtöbb intézményben ekkor tartják a nyolcadik osztályos diákok ballagását is. Az utolsó tanítási nap után azonban egy fontos esemény még hátravan, ez pedig a tanévzáró és a bizonyítványosztás, amit jellemzően néhány nappal az utolsó tanítási napot követően tartanak, hiszen a bizonyítványok megírása időbe telik a pedagógusoknak.

Fontos azonban tudni, hogy bár célszerű, de nem kötelező ezen a rendezvényen részt venni. Ha például programotok van, vagy rögtön a nyári szünet első hetén elutaztok nyaralni, nem kell átszerveznetek amiatt, mert a bizonyítványosztást az iskolátokban például június 27-én tartják.

Amennyiben nem jelentek meg a rendezvényen és nem veszitek át a bizonyítványotok, azt az iskola titkárságán megőrzik és nyitvatartási időben bármikor bemehettek érte. De akkor sincs baj, ha egész nyáron nem lesztek itthon, mert a bizonyítványotokat akár szeptemberben is átvehetitek, ha korábban nincs rá szükségetek valami miatt. Az évvégi érdemjegyeiteket pedig megnézhetitek a Krétában.

Hozzá kell ugyanakkor tenni, hogy feltehetően nem sok olyan iskola lesz az idei tanévben, ahol ennyire elhúzódik a tanévzáró időpontja, ugyanis a középiskolai beiratkozások június 26-28. között lesznek, így a tanévzárókat a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint június 21-ig kellene lebonyolítani.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.