Volt olyan iskola, ahol először észre sem vették a bombával fenyegető e-mailt

Az e-mail tárgy mezőjében semmi sem utalt a robbantásra.

Az Eduline is beszámolt arról, hogy hétfő délelőtt több vidéki iskola bombafenyegetést kapott. Többek között:

  • Szombathelyien: a Paragvári Utcai Általános Iskola és a Neumann János Általános Iskola
  • Szegeden: Szegedi SZC Déri Miksa Műszaki Technikum és a Szegedi SZC Móravárosi Szakképző Iskola
  • Nyíregyházán: Bánki Donát Műszaki Technikum
  • Kulcson a helyi általános iskola

Az RTL Híradó értesülései szerint az egyik iskolába egy tankönyvkiadóéra emlékeztető címről jött az e-mail, amelyben közölték, hogy egy „éles bomba” fog robbanni az intézményekben hétfőn délelőtt 11.30-kor, mindezt pedig összeszedett mondatokban, választékosan fogalmazták meg. A nyíregyházi technikum esetében pedig egy telefonáló azzal fenyegetőzött, hogy fél 12-kor élesíti az intézményben elrejtett robbanószert.

Hogy pontosan hány iskola érintett és mindenki ugyanarról a címről ugyanazt a levelet kapta, azt egyelőre nem tudni.

Az RTL megkereste a rendőrséget is, akik későbbre ígértek tájékoztatást. Mindenesetre a Híradó információi szerint az e-mail tárgy mezőjében sem utalt semmi arra, hogy a levélben bombafenyegetésről van szó, így könnyedén a kiadó rutinlevelének lehetett nézni. Emiatt pedig volt olyan iskola, ahol először ezen át is siklott a személyzet szeme, így csak később ürítették ki az intézményt.

Érdemes megjegyezni, hogy a múlt héten az ÚjSzó tudósítása szerint összesen 1323 szlovákiai iskolában volt bombariadó.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.