Jamaicából toboroz tanárokat az Egyesült Királyság

A 2,8 millió fős népességet számláló országban emiatt súlyos tanárhiány alakult ki.

  • Székács Linda

Az egészségügyi és a szociális szektorban dolgozók után tanárokat is a tengerentúlról toboroz az Egyesült Királyság, hogy így csökkentsék a munkaerőhiányt - számolt be róla a BBC.

A lap szerint annak ellenére, hogy Rishi Sunak brit miniszterelnök korábban úgy fogalmazott, hogy túl magas a legális migráció a szigetországban, az Egyesült Királyság meglehetősen erőszakos kampányt folytat annak érdekében, hogy egészségügyi dolgozókat és tanárokat toborozzon az országba.

Ezt bizonyítja az is, hogy míg 2021-ben 205, 2022-ben pedig összesen 555 munkavállalási vízumot adtak ki az országba érkező szakképzett középiskolai tanároknak, ez a szám 2023-ra majdnem a duplájára nőtt, megközelítette ugyanis az 1110-at. Ebből 486-ot Jamaicából érkező pedagógusok tettek ki, ami duplája az előző éves adatoknak, miután az Egyesült Királyság különböző toborzási akciókat szervezett a 2,8 millió fős lakosságú karibi országban, ahol emiatt tanárhiány alakult ki.

Emiliana Vegas, a Harvard professzora szerint ugyanis míg egy jamaicai tanár számára jó lehetőség az Egyesült Királyságba költözés, hiszen a fizetések és a munkakörülmények sokkal jobbak, mint az olyan alacsony- vagy közepes jövedelmű országokban, mint Jamaica, addig az anyaországból ez elszívja a tehetségeket és növeli a társadalmi különbségeket a szegényebb és a gazdag országok diákjai között.

Leighton Johnson, a Jamaica Teachers' Association tanári szakszervezet elnöke szerint az országban olyan súlyos a tanárhiány, hogy bizonyos iskolákban már egy éve nem tudják betölteni az üres pozíciókat. Emiatt a kormány engedélyezi, hogy nyugdíjas tanárok, képzetlen szakemberek, vagy szabadságon lévő pedagógusok is tanítsanak az iskolákban. Az is előfordul ugyanakkor, hogy az iskolák a tantárgyak óraszámát csökkentik, mert nem találnak senkit, aki megtartaná azokat.

Johnson azt is hozzátette, hogy bár eddig inkább az Egyesült Államok, Kanada és a Közel-Kelet szívta el a tanárokat az országból - akiket egyébként a képzettségeik és a nyelvtudásuk miatt kedvelnek -  Anglia egyre erőszakosabb kampányt folytat. Ösztöndíjakat, jutalmakat ajánlanak, és ha már van egy 1-2 tanár, akit sikerült beszervezniük, akkor rajta keresztül csábítanak többeket is az országba. Vannak például olyan angol iskolák, amik 50 jamaicai tanárt alkalmaznak, főként természettudományos és matematika szakos pedagógusokat. Ennek érdekében pedig elutaztak a karibi országba és ott tartottak állásinterjúkat.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.