A ramadán nem lesz iskolai ünnep Olaszországban

Egy olasz általános iskola igazgatója úgy döntött, hogy az iszlám vallási ünnep utolsó napja tanítási szünet lesz az intézményben. Az oktatási miniszter ezután vizsgálatot rendelt el.

  • Eduline/MTI

Giuseppe Valditara oktatási miniszter bejelentette, hogy a ramadán nem lesz iskolai ünnep Olaszországban - írja az MTI. A lépésre azért volt szükség, mert a Milánóhoz közeli Pioltello egyik általános iskolájában az igazgató a ramadán zárónapján (csakúgy mint számos katolikus ünnep alkalmával) , április 10-én tanítási szünetet akart tartani.

Az oktatási miniszter ezután az intézményben vizsgálatot rendelt el, amelynek során az igazgató arra hivatkozott, hogy a tanulók 43 százaléka iszlám vallású, és muszlim gyerekek a ramadán utolsó napján úgysem mennének iskolába.

A miniszter kifejtette, hogy az oktatási szünnapokat az állam és esetenként a tartomány írja elő, és ellenőrizni fogják, hogy az igazgató döntése megfelel-e a törvényeknek. Végül hozzátette: a kérdés nem az, hogy az iskola befogadó vagy kirekesztő, hanem az, hogy betartják-e a törvényeket.

 

 
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna