Folyamatosan csökken a gyermeklétszám mióta egyházi kézbe került, bezárhat egy budai óvoda

Rendkívüli szülőit hívtak össze szerdára a Bíró utcai óvodában Budapesten, amelynek keretében feltehetően az intézmény bezárását jelenthetik be.

  • Tornyos Kata

Elképzelhető, hogy a Dunamelléki Református Egyházkerület bezáratja a XII. kerületben található Bíró utcai Református óvodát és bölcsődét – olvasható a hvg360-on. Elterjedt ugyanis, hogy a szerdára összehívott, előre meghirdetett napirend nélküli, rendkívüli szülői értekezleten a 70 éves múltú intézmény bezárását jelenthetik be.

A HVG érdeklődésére sem az intézmény vezetője, sem a fenntartó Dunamelléki Református Egyházkerület nem adott tájékoztatást. A Hegyvidéki Önkormányzatnál sem tudnak semmit, viszont azt ígérték, hogy az esetleg intézmény nélkül maradó kicsiket elhelyezik máshol a kerületben.

Nem örülnek a szülők

„12 éve járunk ide, nem akarok távolabbra utazni”

–  mondta egy háromgyerekes apa. Más összefüggést lát a Bíró utcai óvoda körüli történések és a református egyház 2021. őszi fenntartóvá válása között.

Egy 2021-es törvény számos – elsősorban budai – ingatlant adott át ingyenesen az egyháznak, jellemzően azzal a kitétellel, hogy oktatási, hitéleti, szociális tevékenységet kell folytatni bennük. Viszont a fenntartó dönthet úgy, hogy bezáratja az intézményt és másfajta képzést indít benne. Az egyházi vagyonjuttatás tempója azt követően gyorsult fel, hogy a miniszterelnök lelki vezetőjeként ismertté vált, majd emberierőforrás-miniszterré lett Balog Zoltánt 2021 elején püspökké választották.

„Az elmúlt két évben mintha tudatosan sorvasztották volna az intézményt, amely korábban olyan népszerű volt, hogy alig lehetett bejutni”

– mesélte egy szülő, aki azt is elárulta, hogy már havi 50-55 ezer forintot kell fizetni a református fenntartónak, emellett a beiratkozók szüleitől lelkészi ajánlást is kérnek. Az új helyzet miatt folyamatosan csökkent a gyerekek létszáma, különböző korú gyerekek kerültek egy csoportba, ez lehet az egyház indoklásának alapja, ha valóban bezárnák az intézményt.

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.