Több pontban sem világos, hogy mihez képest növekednek majd 32,2 százalékkal a bérek.
"Senki se ringassa magát abba a hitbe, hogy mindenkinek a bére 32 százalékkal növekedni fog. Ettől jóval kevesebbel, mivel a pótlékok is növekedni fognak, illetve az esélyegyenlőségi támogatások összege is növekedni fog. Tehát az alapbérek nem fognak annyival növekedni" - számolt be róla Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezete a Maruzsa Zoltánnal történt egyeztetés után.
Ahogy arról korábban már beszámoltunk, Orbán Viktor a csütörtöki évzáró sajtótájékoztatóján bejelentette: 2024. január 1-jétől 32,2 százalékkal növelik a pedagógusbéreket, az elkövetkezendő három évben pedig az a cél, hogy az átlagkeresetük bruttó 800 ezer forint körül legyen.
Ezen a napon egyeztetettek a Belügyminisztériumban a szakszervezetek képviselői is Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkárral. Az egyeztetés után Totyik Tamás és Nagy Erzébet arról számoltak be, hogy ennek a 32,2 százalékos növekedésnek várhatóan a novemberi illetmények adják majd az alapját, ez azonban egyelőre nem teljesen tisztázott.
"Ez azért nem mindegy, mert nem mindegy az, hogy ami eddig történt, az beleszámít-e a 32,2 százalékba. Nem mindegy például, hogy a garantált bérminimumra és minimálbérre történő béremelés is beletartozik-e" - részletezte Nagy Erzsébet.
Posted by Pedagógusok Szakszervezete PSZ on Thursday, December 21, 2023
A PDSZ ügyvezetője szerint szintén problémás, hogy amennyiben megemelkedik a gyakornoki illetmény - bruttó 440 ezer forint - ez is már eleve valamennyi béremelést eredményezne azok számára, akik nem gyakornokok, de eddig ennél kevesebbet kerestek, illetve a gyakornoki illetmény képezi a megbízási díjaknak is az alapját (osztályfőnöki pótlék, munkaközösségi, szakvezetői, stb pótlék).
"Ha ezeket mindet összevetjük láthatjuk, hogy nagyon kevesen számíthatnak arra, hogy ez tényleg ennyi béremelést jelent majd számukra"
- tette hozzá.
Totyik Tamás szerint ugyanis amennyiben a kormány betartja az ígéretét, úgy a gyakornokoknak 540 ezer forintost kezdőbért kellene adniuk, ezt azonban "hiszik, ha látják".
A szakszervezetek képviselői arra is kitértek, hogy Orbán Viktor a januári béremelést a sajtótájékoztatón még egy Brüsszeltől érkező levéltől tette függővé, illetve hozzátették, hogy míg korábban az volt az ígéret, hogy a pedagógusok alapbére 2025-től éri majd el a bruttó 800 forintot, a kormányinfón ezt már 2026-ra tette.
Hozzátették: meglátják, hogy valóban érkezik-e béremelés, és majd ennek fejében hoznak döntést arról, hogy hogyan folytatják a tiltakozásokat a jövőben.
"Ennek a kormánynak akkor hiszünk, amikor már megtörtént" - jegyezte meg Totyik Tamás.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
