A GINOP Plusz és a területfejlesztési TOP Plusz felzákóztatási programokat előfinanszírozta a kormány, a pedagógusbérek emelése viszont már nem fér bele a költségvetésbe.
A hétfői nap folyamán az Országgyűlés két bizottsága hallgatta meg Navracsics Tibor területfejlesztési minisztert, aki jövőre kap a közigazgatással kiegészülve önálló minisztériumot. Ez felel majd többek között az uniós támogatások lehívásáért is.
A Telex szerint a meghallgatáson Navracsics hangsúlyozta, hogy az EU-s források felhasználásánál jelenleg épp két pénzügyi időszak metszéspontjánál vagyunk, mert most zárulnak a 2014–2020-as periódus projektjei, és bár a kifutó időszakban sikeresek a lehívások, a 2021-es időszaktól kezdve már vannak "adminisztrációs akadályok," de már közel a megegyezés.
Ezzel kapcsolatban Csárdi Antal, az LMP képviselője a gazdasági bizottság ülésén megkérdezte, hogy ha valóban közel a megegyezés az EU-s forrásokról, miért nem finanszírozzák elő a tanárok béremelését is.
A miniszter szerint erre azért nem kerülhet sor, mert egyelőre csak a GINOP Plusz és a TOP Plusz fér bele a költségvetésbe, annak teherbíró képessége nem teszi lehetővé az előfinanszírozást, itt ugyanis "fejnehéz" a társfinanszírozási rendszer. Kezdetben az EU fizetné a béremelést az EFOP Plusz nevű operatív programból, ezt fokozatosan venne át a magyar költségvetés.
Az Erasmussal kapcsolatban a miniszter azt mondta, próbálják megtudni, mi az uniós testület egzakt problémája, mert miközben "a modellváltó egyetemek egyre jobb adatokat mutatnak, az Európai Bizottság változtat az álláspontján."
Szerinte a tárgyalások azért húzódnak el, mert az Európai Bizottság bonyolultabb felépítésű, mint a magyar kormány, és időnként attól is változik az álláspontjuk, hogy melyik főigazgatósága írja az előkészítő anyagot.
Navracsics ugyanakkor azt is hozzátette: 2024-ig zavartalan a modellváltó egyetemek hallgatóinak részvétele az Erasmus csereprogramban, és bíznak benne, hogy utána is az marad.
Sokan gondolják úgy, hogy az iskolai oktatás ma ismert, hierarchikus és tekintélyelvű szerkezete megváltoztathatatlan. Megszoktuk, hogy a tanítás-tanulás tervezése, irányítása és értékelése kizárólag a tanár kezében van, míg a diákok a folyamat passzív, jobb esetben engedelmes elszenvedői. Vélemény.
Tanító, óvodapedagógus, csecsemő-és kisgyermeknevelő - néhány olyan alapképzés, ahova állami ösztöndíjas helyre kétszázas pontszám is elég volt a pótfelvételin.
„Anyuka úgyis otthon van a kistestvérrel, vigye haza ebéd után a nagyobbat” – időről időre találkozhatnak hasonló kéréssel az óvodás gyerekek szülei. De megteheti-e az óvoda, hogy arra kéri a GYES-en vagy GYED-en lévő szülőket, vigyék haza korábban a gyereküket? És mi történik akkor, ha az intézmény létszámhiányra hivatkozva küldené haza a gyerekeket? Megnéztük, mit mondanak a szabályok.
Megérkezett az iskolakezdési támogatás első részlete a jogosult családokhoz, a parlamentben azonban továbbra is téma volt, hogy kik és mekkora összeget kapnak. Szűcs Gábor fideszes képviselő szerint a kormány jóval kevesebbet költ a programra, mint amennyit Magyar Péter korábban ígért, és az általános és középiskolások kétharmada kimaradt a támogatásból.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Néhány nap és becsöngetnek, amiről a legtöbb diáknak a fekete ruha és fehér ing juthat eszébe. De vajon minden iskolában kötelező ünneplőben menni?
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyerek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyerekek védelmének közös felelősségét.
Egy online előadás szünetében maradt bekapcsolva a mikrofon, így hallhatta végig egy egész csoport, ahogy a Pázmányon tanító volt alkotmánybíró arról beszél az egyik hallgatóval, mely tételeket szeretné kihúzni a közelgő záróvizsgán. Az egyetem fegyelmi eljárást indított az ügyben.
