Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A TikTok betiltására nem lát lehetőséget, azon viszont dolgoznak, hogy az osztálytermekbe beengedjék-e a telefonokat - jelentette ki a kultúráért és innovációért felelős miniszter hétfőn az Országgyűlés népjóléti bizottsága előtti éves meghallgatásán az MTI beszámolója szerint.
Októberben beszámoltunk arról, hogy mivel "fegyelmezés szempontjából komoly kihívást jelentenek", Gillian Keegan brit oktatási miniszter betiltaná a mobiltelefonhasználatot az angliai iskolákban. A döntéssel kapcsolatban az Index akkor megkérdezte a Belügyminisztériumot, hogy terveznek-e hasonló intézkedést Magyarországon, ekkor azonban a Pintér Sándor vezette minisztérium azt válaszolta, nem tervezik az eszközök betiltását a magyar oktatási-nevelési intézményekben.
„A mobil elektronikai eszközök negatívan befolyásolhatják a gyermekek társas és szociális viszonyait, vagy káros hatással lehetnek verbális kommunikációjukra” de "olyan kutatások, vélemények is napvilágot láttak, hogy bizonyos »mobiletikett« ismeretével és használatával ugyanezek hasznos, a tanulást segítő, színesítő eszközei lehetnek az oktatásnak”
- indokolták.
A telefonhasználat teljes tiltásával akkor az Adom Diákmozgalom és a Nemzeti Pedagógus Kar sem értett egyet. Horváth Péter, az NKP elnöke azt mondta, zéró tolerancia helyett az optimális használatra kell törekedni.
"Én is látom, hogy a diákok egy részét teljesen beszippantotta az online világ, a telefonok jelenléte komoly gondot jelent az órákon. Ezzel együtt a kialakult helyzetet mindenképpen a helyi viszonyoknak megfelelően kell kezelni. Ott, ahol már léptek ebben a kérdésben, biztosan jó okkal tették, de szigorú központi előírást nem javasolnék" - mondta Horváth Péter.
