Október 23-án ismét nagyszabású demonstrációra készülnek a tanárok és diákok

Szeptember 15 után október 23-án ismét az oktatás problémáitól lesznek hangosak Budapest utcái, amikről egyébként az Egységes Diákfront Képviselői már a Strasbourgban ülésező európai parlamenti képviselőknek is beszámoltak.

  • Székács Linda

Demonstrációval készül az 1956-os forradalom évfordulójára a Tanítanék Mozgalom és az Országos Közös Akarat (OKA) - jelentették be az Egységes Diákfront (EDF) vezetői a Gulyáságyú Médiának adott videóinterjúban még hétfőn.

Perlaki-Borsos Noel és Bodor András, a diákszervezet vezetői a videóban elmondják, hogy az egész nyarat szervezéssel töltötték, az Egységes Diákfrontnak pedig mostanra már több mint 420 tagja van. A nyilvános rendezvények szervezése mellett az Országos Közös Akarat keretein belül szeretnék szélesíteni azt a kört, akik részt vesznek a megmozdulásokban, és egy olyan szolidaritási hálót építenének, ami "összehangolná a kommunikációt és vissza tudná venni a tematizálás lehetőségét" a kormánytól.

A diákok egyébként a napokban Strasbourgban, az Európai Parlamentben jártak, ahol a képviselőknek beszéltek a magyarországi oktatási rendszer problémáiról és a magyar jogállamiság kérdéseiről. Perlaki-Borsos Noel szerint bár a képviselők tisztában vannak a magyar helyzettel, sokan így is meghökkentek a rendőrségi beidézésekről, a rendőri erőszakról és a státusztörvény elfogadásáról hallva. A diákszervezet vezetője azt is hozzátette; közvetlen segítséget nem kaphatnak a képviselőktől, a kiutazásuk célja inkább az volt, hogy a téma továbbra is napirenden maradjon, az ősz folyamán pedig várható, hogy Brüsszelben egy parlamenti meghallgatást is szervezzenek.

Ezt megelőzően október 5-én 17 órától a Budai Várban is akcióra, úgynevezett flashmobra készülnek. Ezen a lapunknak küldött közleményük szerint a kordonok elé áll három tanár és két diák fehér ruhában, akik elkezdenek vérezni, miközben a háttérben szívdobogás hangja lesz hallható. Mindeközben előreláthatólag egy 50 fős tömeg fog kialakulni, mígnem a szívverés egy ponton leáll, ekkor mindenki összeesik majd, a földön fekvők mindegyike pedig kap egy szál fehér rózsát.

Legutóbb egyébként szeptember 15-én tüntettek a tanárok és a diákok a főváros utcáin. Ennek eseményeiről itt olvashattok bővebben:

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.