Füvet, kavicsot és homokot tömtek osztálytársuk szájába – vádat emeltek a két borsodi iskolás ellen

A Borsod-Abaúj-Zemplén Vármegyei Főügyészség vádat emelt két fiatalkorú ellen, akik miatt osztálytársuk életveszélyes állapotba került.

2022 márciusában a két vádlott egy borsodi iskola udvarán a játék során lefogták az osztálytársukat, akit a földre vittek és hanyatt fekvő helyzetben tartottak. Eközben egy gyermekkorú társuk a szájába füvet, kavicsot és homokot öntött, amit a sértett lenyelt – közölte az ügyészség.

A vádirat szerint a két fiatalkorú és a gyermekkorú társuk először egy másik iskolatársukat próbálta meg lefogni, ám a kiskorú fiúnak sikerült elfutnia. Ezt követően mentek oda a sértetthez. A bántalmazott fiú nem szólt sem a tanárainak, sem a szüleinek a örténtekről, mert szégyellte az esetet. Azonban a következő napokban egyre rosszabbul érezte magát, ezért a szülei orvoshoz vitték, ahonnan kórházba került, és két műtéten is átesett.

A megbetegedést a fiú szervezetébe került idegen anyag okozta, ami közvetlenül életveszélyes állapotot eredményezett. Az ügyészség szerint "életét a szakszerű egészségügyi ellátás mentette meg." A cselekmény, és az azt követő gyógykezelés a gyermek számára pszichés traumát is okozott.

Az ügyészség a büntetlen előéletű fiatalkorú vádlottakkal szemben próbára bocsátást indítványozott, egyidejű pártfogó felügyelet elrendelésével és külön magatartási szabály előírásával – írták meg a sajtóközleményben.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.