Még egy országban szorgalmazzák a börtönbüntetés bevezetését az iskolai bántalmazások miatt

Hamarosan a szülők és gondviselők bevonása nélkül igényelhetnek "védelmi végzést" a bántalmazott diákok, a bántalmazók pedig akár börtönbüntetést is kaphatnak Dél-Afrikában.

  • Székács Linda

Az iskolai bántalmazás világszerte problémákat okoz, ami bizonyos esetekben a bántalmazott diák öngyilkosságával vagy öngyilkossági kísérletével végződik. A szörnyű eseteket megelégelve korábban már beszámoltunk arról, hogy Franciaországan zéró toleranciát vezetnek be, és ahelyett, hogy a bántalmazott gyerekek kényszerülnének előbb-utóbb iskolaváltásra, a bántalmazókat helyeznék át másik intézménybe, míg egy diák öngyilkossága vagy annak kísérlete esetén súlyos, körülbelül 57 millió forintos pénzbírsággal vagy 10 évig terjedő szabadságvesztéssel sújtanák a bántalmazót és/vagy annak családját.

 

A hírek szerint nem csak az európai országban, de Dél-Afrikában is hasonló szabályok bevezetésére készülnek, itt azonban az intézkedéssel nem várnák meg a tragédia bekövetkeztét. A kormány olyan szabályok bevezetését tervezi, ami lehetővé tenné, hogy a bántalmazott diákok a szüleik vagy gondviselőik bevonása nélkül saját maguk léphessenek fel a bántalmazójukkal szemben, ráadásul jogi úton. A bíróság által kibocsátott úgynevezett "védelmi végzés" arra utasítaná a bántalmazót, hogy fejezze be a tevékenységét, továbbá meghatározná azokat a feltételeket, amelyet a bántalmazónak be kellene tartania.

Amennyiben ez nem történik meg, a zaklató diákot akár börtönbüntetésre is ítélhetik, vagy - amennyiben a diák 10 évesnél fiatalabb - egy olyan programban kellene részt vennie, amely során a "megjavítására" törekednének.

"Az új törvény nem oldja meg minden problémánkat, de sokat segítene az iskoláinkban tapasztalható zaklatás felszámolásához szükséges intézkedések összeállításában" - nyilatkozta Elijah Mhlanga, az Oktatási Minisztérium alapoktatásért felelős szóvivője.

Az intézkedést több büntetőjogi szakértő is kritizálja, akik szerint egy gyerek - főleg, ha 10 évesnél fiatalabb - nem feltétlen képes megérteni, hogy rosszat tesz valakivel. Szerintük az iskolai zaklatásos esetek megoldásába elsősorban a szülőket, tanárokat, tanácsadókat, esetlegesen az intézményigazgatókat lenne célszerű bevonni.

Ha úgy érzed, segítségre van szükséged, hívd a krízishelyzetben lévő 24 év alattiaknak rendszeresített, ingyenesen hívható 116-111 telefonszámot! Ha egy 24 év alatti fiatalért aggódsz, akkor keresd a Kék Vonal felnőttek számára fenntartott segélyvonalát, a 116-000-át. Amennyiben másvalakiért aggódsz, ezt az oldalt érdemes megnézned, vagy keresd meg a Kék Vonal alaptíványt online.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.