A szülők nemmel voksoltak; marad az eredeti fenntartójánál a Herman Ottó Általános Iskola

364 szülőből mindössze 75-en támogatták, hogy a Budapesti Zsidó Hitközség fenntartása alá kerüljön az újlipótvárosi Herman Ottó Általános Iskola.

  • Székács Linda

A szülők többsége nem támogatta, hogy a Budapesti Zsidó Hitközség (BZSH) fenntartásába kerüljön a XIII. kerületben lévő Herman Ottó Általános Iskola – derült ki a kedden este 7 órakor zárult szavazáson, amiről először a Népszava számolt be.

Kunos Péter, a BZSH ügyvezető igazgatója a lapnak azt mondta, az előzmények alapján nem lepte meg az eredmény, mivel az esetleges fenntartóváltás heves vitákat váltott ki a szülőkből, az iskola falán pedig egy diák által készített plakát azt hirdette: „Szavazzatok nemmel a zsidó iskolára. Eddig is megvoltak a saját hagyományaink, nem kellenek újak.”

Az események tekintetében a BZSH korábban már jelezte, ellenállás esetén nem ragaszkodnak ahhoz, hogy megvalósítsák az elképzeléseiket az újlipótvárosi iskolában, hiszen ahhoz, hogy ez megvalósuljon, a szülők legalább 50 százalékának hozzá kellett volna járulnia, ehhez képest

364 szülőből mindössze 75-en szavaztak igennel a fenntartóváltásra, 178-an pedig ellene. A többiek, akik nem vettek részt a szavazáson, közvetve azt támogatták, hogy az iskola maradjon a tankerület fenntartásában.

Elmondásuk szerint pedig a Budapesti Zsidó Hitközség nem felekezeti iskolát akart csinálni az intézményből, hanem egy olyan iskolát, ahová világnézettől függetlenül bárki járhat, és ahol a tanárok és a gyerekek egyaránt nagyobb szabadságot élvezhetnek, valamint ahol kiemelt figyelmet fordítanak a nyelvoktatásra.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.