Négy éve egy gyógyszertárban tanulnak a diákok Babócsán

Négy éve egy volt gyógyszertárban tanulnak a gyerekek Babócsán, mert még mindig nem értek a helyi iskola 1,8 milliárdos felújításának a végére, pedig a tervek szerint ennek 2020 szeptemberéig meg kellett volna történnie.

  • Eduline

Még 2019 nyarán kezdődött meg a felújítás, ekkor azt ígérték, hogy a következő évben már vissza is térhetnek a diákok az iskolába, amelyet a Kaposvári Tankerület 1,1 milliárd forintból szeretett volna fejleszteni - olvasható a Nepszaván.

A beruházást az APM Construct Kft. nevű cég nyerte el, de a koronavírus-járványra hivatkozva nem tudták időben befejezni az építkezést, a tankerülettől kaptak haladékot, de ezek után sem haladtak a munkával, ezért felmondták velük a szerződést. Közben az iskola egyre rosszabb állapotba került, be is ázott, az infláció miatt pedig elszálltak az építkezés költségei, így a kormány az áprilisi választások előtt adott rá még további 734 millió forintot. A projekt ára azonban 66 százalékkal emelkedett, így ez is kevésnek bizonyult.

Végül egy barcsi cég folytatta a munkát, ők azt ígérték, hogy idén januárban már visszatérhetnek az iskolapadba a tanulók, de elszámolási vitáik támadtak a tankerülettel, így végül velük is felmondták a szerződést.

A kálvária óta több szülő is átiratta más település iskolájába gyerekeit és néhány tanár is távozott. Az ügyben egyedül Ander Balázs, barcsi ellenzéki országgyűlési képviselő tett lépéseket. Több alkalommal is felhozta a parlamentben a babócsai iskola helyzetét, de érdemi választ nem kapott arra a kérdésre, hogy megvalósul-e az iskola felújítása: „A kormány elkötelezett az európai uniós források szabályos és hatékony, a magyar emberek érdekeit szolgáló felhasználása mellett. Hatáskörének megfelelően az Irányító Hatóság nyomon követi a szabályos megvalósulást, és megteszi a szükséges lépéseket, amennyiben ez indokolt” - válaszolták neki.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.