Teljesen ingyen készítenének fel a felvételire hátrányos helyzetű gyerekeket a Madách tanárai és diákjai

A budapesti Madách Imre Gimnázium tanárai és 10-11. évfolyamos diákjai olyan hetedikeseknek és nyolcadikosoknak segítenének, akik a szociális helyzetük miatt szorulhatnak ki a gimnáziumi oktatásból.

  • Eduline

A Telex szúrta ki a Madách Imre Gimnázium Facebook-oldalán közzétett felhívást, amelyben olyan – elsősorban nem budapesti – hetedikeseket és nyolcadikosokat keresnek, akik képességeik alapján gimnáziumban tanulhatnának tovább, de szociális helyzetük miatt kisebb az esélyük erre.

A gimnázium tanárai és 10-11. évfolyamos diákjai személyesen és online adnának segítséget a felvételire készülő általános iskolásoknak magyarból, matematikából, angolból/németből. Ezért iskolák, diákok vagy olyan szervezetek jelentkezését várják, amelyek hátrányos helyzetű gyerekekkel foglalkoznak.

A program szeptemberben indulna el, más budapesti gimnáziumok csatlakozását is kérik, szerintük így csökkenhetne a Budapest-vidék megosztottság, és változhat az „elitgimnáziumokról” kialakított kép. A Madách a HVG legfrissebb középiskolai rangsorában a 9. helyen áll.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.