A fideszes szavazók nagy többsége szerint is megérdemlik a béremelést a pedagógusok

Tovább nőtt a pedagógusok támogatottsága, a lakosság többsége nem ért egyet a tanárok kirúgásával.

  • Székács Linda

Újabb felmérést készített a Publicus Intézet, már a kormánypárti szavazók 78 százaléka szerint is magasabb fizetést érdemelnek a tanárok – számolt be róla a Népszava.

Az intézet a korábbi hónapokban már készített felmérést a tanártüntetések támogatottságáról. Míg az ellenzéki szavazók közel 100 százaléka végig igazat adott a tiltakozó tanároknak, addig októberben a Fidesz-KDNP szavazóinak mindössze 33 százaléka tartotta jogosnak a pedagógusok megmozdulásait.

A tiltakozások támogatottsága a kormánypártok szavazói körében mostanra 40 százalékra emelkedett, a béremelések szükségességéről viszont  nagyobb az egyetértés a két tábor között. Az ellenzéki szavazók 100, a kormánypártiak 78 százaléka szerint ugyanis a jelenleginél magasabb fizetést érdemelnek a tanárok.

Mi a helyzet a kirúgásokkal?

A felnőtt lakosság 80 százaléka egyáltalán nem ért egyet azzal, hogy a polgári engedetlenségben részt vevő pedagógusokat a kormány az elbocsátásukkal „büntette meg”. A Fidesz-KDNP szavazóinak 54 százaléka szerint inkább nem kellett volna kirúgni a tanárokat, 29 százalékuk viszont inkább egyetért az intézkedéssel, míg az ellenzéki pártok támogatóinak 99 százaléka szerint helytelen volt a polgári engedetlenségben részt vevő pedagógusok elbocsátása.

A felmérésből az is kiderült, hogy bár az elmúlt időszakban megszaporodtak a tiltakozó akciók a november végén kirúgott 8 budapesti pedagógus miatt, a lakosság 12 százaléka mégsem hallott arról, hogy szeptember óta még több tanárt bocsátottak el az állásukból.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.