Újabb levelet kapott Maruzsa Zoltán és Pintér Sándor: jó lenne, ha az oktatáspolitika a gyerekek érdekeit nézné

A Tanárok a Tanárokért csoport a Belügyminisztérium Széchenyi téri épületében adta át a levelet Pintér Sándornak és Maruzsa Zoltánnak címezve.

  • Eduline

Tisztelettel kérjük Önöket mint az állami oktatásért felelősöket, hogy kezdjenek tárgyalásokat az oktatásban dolgozók képviselőivel annak érdekében, hogy oktatásügyünk európai szinten is jó teljesítményt nyújtson, a gyerekek érdekeit szem előtt tartó politika lehessen! Kérjük továbbá, hogy az elbocsátott 13 kollégát azonnal helyezzék vissza az állásukba

- írja a levelében a Tanárok a Tanárokért Pintér Sándor belügyminiszternek és Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkárnak, hozzátéve: a 13 tanár kirúgásának oka az volt, hogy a polgári engedetlenséggel tiltakoztak a közoktatás válságos állapota, valamint "az egyoldalúan elfogadott és valódi érdekérvényesítésre alkalmatlan sztrájkrendelet ellen".

Ebben az értelemben a polgári engedetlenség a véleménynyilvánítás egy eszköze – teszik hozzá –, amelyre nem lett volna szükség, ha az oktatási kormányzat a közoktatásban dolgozókat képviselő szervezetekkel érdemi párbeszédet folytat; velük konszenzusra törekszik.

Kiemelik: december 1-jén azonnali, határozatlan idejű, országos munkabeszüntetést hirdetettek, december 5-ig ehhez országosan 115 oktatási intézmény 1130 dolgozója csatlakozott, akik polgári engedetlenségben vesznek részt. Ez a szám a hét folyamán várhatóan tovább növekszik.

A december 8-i sztrájknapról szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.