A Tanárok a Tanárokért csoport a Belügyminisztérium Széchenyi téri épületében adta át a levelet Pintér Sándornak és Maruzsa Zoltánnak címezve.
Tisztelettel kérjük Önöket mint az állami oktatásért felelősöket, hogy kezdjenek tárgyalásokat az oktatásban dolgozók képviselőivel annak érdekében, hogy oktatásügyünk európai szinten is jó teljesítményt nyújtson, a gyerekek érdekeit szem előtt tartó politika lehessen! Kérjük továbbá, hogy az elbocsátott 13 kollégát azonnal helyezzék vissza az állásukba
- írja a levelében a Tanárok a Tanárokért Pintér Sándor belügyminiszternek és Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkárnak, hozzátéve: a 13 tanár kirúgásának oka az volt, hogy a polgári engedetlenséggel tiltakoztak a közoktatás válságos állapota, valamint "az egyoldalúan elfogadott és valódi érdekérvényesítésre alkalmatlan sztrájkrendelet ellen".
Ebben az értelemben a polgári engedetlenség a véleménynyilvánítás egy eszköze – teszik hozzá –, amelyre nem lett volna szükség, ha az oktatási kormányzat a közoktatásban dolgozókat képviselő szervezetekkel érdemi párbeszédet folytat; velük konszenzusra törekszik.
Kiemelik: december 1-jén azonnali, határozatlan idejű, országos munkabeszüntetést hirdetettek, december 5-ig ehhez országosan 115 oktatási intézmény 1130 dolgozója csatlakozott, akik polgári engedetlenségben vesznek részt. Ez a szám a hét folyamán várhatóan tovább növekszik.
A december 8-i sztrájknapról szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
