Mikor pihenhettek még 2026-ban? Itt van az összes hosszú hétvége és tanítási szünet
Még három hosszabb pihenő vár rátok idén: mutatjuk a dátumokat.
A zalaegerszegi Zrínyi Miklós Gimnáziumban dolgozó pedagógusok írták le a Facebookon, miért szeretnek tanítani. Pontosabban: miért szeretnének továbbra is tanítani.
Posztjukat a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) is megosztotta, változtatás nélkül közöljük:
Szeretek tanítani
..... mert ezzel úgy érzem, generációk fiataljait segíthetem abban, hogy jobban megismerjék és megszeressék az angol nyelvet és kultúrát, és ezáltal több lehetőségük legyen a jövőben a világot megismerni és egy szeretett hivatást választani. (Adroviczné Tüske Ágnes)
... mert legalább annyit tanulok a diákoktól, mint amennyit tanítok nekik.(Benke Barbara)
... mert szeretem a kihívásokat. Nagyszerű élmény, amikor nyelvismeret nélkül érkező diákokkal néhány év után komoly (és vidám) témákról tudunk beszélgetni. Hálás vagyok egykori diákjaim visszajelzéseiért, amik megerősítenek abban, hogy van értelme a munkámnak. Elsősorban nekik köszönhető, hogy még nem adtam fel. (Beviz Zsófia)
... mert nagyon élvezem szinte minden percét. A legjobban azokat a pillanatokat, amikor a természet és az emberi értelem iránti rajongásomat sikerül a gyerekekre is átragasztani. (Dr. Bóbits Lilla)
... mert nagyon sok szeretetet kapok tanítványaimtól, általuk én is sokat tanulok. Csillogó szemeikbe nézve a viharfelhők eltűnnek, az ég kiderül, a világ megnyílik előttünk. (Egyedné Tulok Renáta)
... mert a diákjaim által mindig más szemszögből láthatom a világot. (Geráth Júlia)
... de nem mindegy, hogyan! (Gyimesi Márton)
... mert gyerekekkel, illetve fiatalokkal dolgozni az élettel való találkozás ígéretes formája: kihívás, hogyan tudok vele élni, hogyan tudok javára lenni a jövőnek. Nem tudom elkerülni a nagy szavakat, mert egyetértve Nemes Nagy Ágnessel: "... a pedagógustól nem lehet elvárni, hogy ne higgyen". (Hajduné Szabó Ágnes)
... mert szeretem látni a csillogást a gyermekek szemében, az érdeklődést az új dolgok iránt. (Ipcsics Csilla)
... mert jó érzés a diákoktól olyan kifejezéseket hallani vagy olvasni, amiket tőlem tanultak; örülök, amikor olyan szavakat használnak, amit én nem ismerek; ösztönöz, amikor sikerül motiválni a tanítványaimat egy feladatra, versenyre, vizsgára vagy csak a nyelv használatára. (József Attila)
... mert számomra a tanítás tükör és ablak. (Karáth Anita)
... mert hatással lehetek arra, hogy mások tartalmasabb életet éljenek; mert hatással lehetek arra, hogy mások reálisabban lássák magukat és a világot; mert segíthetek a diákoknak a testi, lelki, szellemi egészség megőrzésében! (Karvalits Levente)
... "mert olyan az egész, mint valami izgalmas halászat. Az ember nem tudja, mit fog, mit emel ki a tenger mélyéből. A válasz érdekel, amit kapok. Olyan izgalmas, ha igazán megértenek." (Agatha Christie, Macska a galambok között - Laki Sarolta)
... mert még mindig meg vagyok győződve arról, hogy a fiatalok fogják jobbá tenni a világot. (Lőrincz István)
… mert a diákokkal töltött idő feltölt. Szeretem, mikor érdeklődnek a tananyag iránt, mikor megértenek valamit, mikor közösen nevetünk vagy oldunk meg egy problémát. (Németh Ágnes)
... mert nyelvtanárként olyan tudást adhatok át a tanulóknak, amire az életben biztos szükségük lesz, illetve lélekemelő, ahogy pár év után a semmiből, vagy a kezdetektől folyékonyan kommunikáló diákokká válnak, értik, megértik, használják a nyelvet. És persze egyszerűen szeretem a gyerekeket, a tinédzsereket, segítenek fiatalos és életigenlő maradni. (Németh Szilvia)
... mert az iskolában gyakran meglepnek valamivel. (Palkovics Róbert)
... mert a diákok kreativitása határtalan és minden nap hallhatom, hogy mennyire értékes és sokoldalú gondolatokat hordoznak. (Takács Aliz)
Szeretek tanítani és továbbra is szeretnék tanítani.
Még három hosszabb pihenő vár rátok idén: mutatjuk a dátumokat.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
A juttatás 400 ezer rászoruló gyereket érint.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Ketten bronzérmet, ketten pedig dicséretet kaptak a magyar csapatból.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Mostantól nem lesz elég csupán jól megírni egy beadandót.