Lázméréssel, távolságtartással és kötelező maszkviseléssel készülnek a gimnáziumok és a technikumok a január 22-i központi írásbeli felvételire.
Január 22-én a tavalyihoz hasonló, szigorú járványügyi szabályok betartása mellett írják majd a központi felvételi írásbeli vizsgát a hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumba jelentkező negyedikesek és hatodikosok, valamint a nyolcadikosok. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma azt ajánlja az iskoláknak, hogy maradjanak a tavalyi óvintézkedések.
Több intézmény már kiírta, pontosan mire számíthatnak a diákok és a szülők: a Budapesti Móricz Zsigmond Gimnázium, a Miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium és a Siófoki Perczel Mór Gimnázium is testhőmérséklet-méréssel és kihelyezett kézfertőtlenítőkkel fogadja majd a vizsgázókat. De csak őket, a szülők az iskola bejáratánál tovább nem kísérhetik a nyolcadikosokat. Az épület folyosóin és a mellékhelyiségekben a maszkviselés és kötelező.
A vizsgatermekre változatos szabályok vonatkoznak: míg a Móriczban a diákok a vizsga ideje alatt sem vehetik le a maszkot, addig a miskolci és siófoki gimnáziumban vizsgázóknak csak ajánlott, de nem kötelező a maszk az írásbelin. A távolságtartást viszont minden intézményben komolyan veszik, tíznél több diák nem vizsgázhat egy teremben.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
