Alsós diákoknak kellett eljátszaniuk a holokausztot egy amerikai iskolában

Egy amerikai tanár azt a feladatot adta az alsósoknak, hogy játsszák el a holokausztot.

  • Eduline

A gyerekeknek például el kellett játszaniuk, ahogy tömegsírokat ásnak, egy zsidó diáknak pedig Adolf Hitlert kellett alakítania, majd eljátszania, hogy öngyilkos lesz - szúrta ki a Business Insider beszámolóját a Telex.

A cikk szerint a washingtoni iskolában egy másik diáknak az volt a feladata, hogy tegyen úgy, mintha gázkamrában fuldokolna.

A gyerekeket megviselte az óra, a tanár egyébként meg is kérte őket, hogy ne mondják el a szüleiknek, mi volt a feladat. A 10 évesek ennek ellenére később egy másik tanárnak meséltek az óráról, ő értesítette az igazgatót. Az iskola vizsgálatot indított, és segítséget ajánlott a diákoknak.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.