Nagyon sok végzős diák küzd mozgásszervi bajokkal a járvány és az online oktatás miatt

Sokkal több diák küzd mozgásszervi, szemészeti és hallási problémákkal, mint korábban, és a magas vérnyomásos is sokaknak okoz problémát – ez derült ki egy debreceni szűrőprogram eredményeiből.

  • Eduline

A Debreceni Alapellátási és Egészségfejlesztési Intézet októberben indított iskolai szűrővizsgálatot 12. évfolyamosoknak, 2345 diákot vizsgáltak meg.

79,5 százalékuknál mozgásszervi, 39,1 százalékuknál szemészeti, 2,2 százalékuknál hallási, 10 százalékuknál magas vérnyomásos, 1,4 százalékuknál (zömmel post-covid eredetű) szívproblémákat fedeztek fel, s 0,38 százalékuk kardiológiai szakellátásra szorul, de utóbbiak szerencsére nincsenek életveszélyben – írja a Cívishír.

Ezeket a diákokat már két éve, 10. évfolyamosként is szűrték, az akkori adatokkal összehasonlítva jóval gyakrabban fordulnak elő mozgásszervi, hallási, magas vérnyomásos problémák. A magas vérnyomásnál – írják – 58 százalékos az emelkedés.

Az intézet szakemberei szerint ennek egyértelmű oka, hogy a járvány miatt a diákok nagyon sok időt töltöttek számítógép előtt, sokat használtak fejhallgatót, és nagyon keveset mozogtak.

 

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.