Nemcsak itthon jelent komoly problémát a tanárhiány, az amerikai iskolákban is ezzel küzdenek

A helyzet a tanévkezdés óta egyre rosszabb: a legnagyobb probléma az alacsony fizetés.

  • Bezzeg Hanna

Több mint 5 ezer tanár hiányzik a floridai iskolákból, és további 4 ezer iskolai dolgozót is keresnek – írja a floridai oktatási szövetség adatai alapján a CNN. Az adatokat a szervezet még augusztusban hozta nyilvánosságra, a magas számok miatt két hónappal később újra elvégezték a felmérést. A friss, októberi eredmények még komolyabb problémára utalnak.

„A tanárok egyértelműen közölték, miért hagyják ott az iskolákat, és a fiatalokról is tudjuk, miért nem szeretnének pedagóguskarriert kezdeni”

- fogalmaz Andrew Spar, a szövetség elnöke.

A tanárhiány 67 százalékkal magasabb, mint egy évvel korábban. Spar szerint a tanév kezdete után néhány hónappal mindig csökken a hiányzó tanárok száma, ez az év azonban más – a problémákra rátett egy lapáttal a koronavírus-járvány okozta stressz.

"Az online oktatás miatt sok diák morzsolódott le, ezért most duplaannyit dolgozunk, hogy felzárkóztassuk őket. Sajnos magasak az osztálylétszámok, ez még jobban megnehezíti a helyzetet”

-  részletezi Spar, hozzátéve, a pénzkérdés is nagy problémát jelent. Az USA államainak tanári fizetési listáján Florida a 49. helyen szerepel, a pedagógusok havi bére pedig 833 dollárral, azaz közel 250 ezer forinttal alacsonyabb az 1 600 000 forintos országos átlagnál.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.