Összeszedtük, mi vár rátok a január 23-ai vizsgán.
A középiskolai felvételi időpontja napról napra egyre közeledik, így érthető, hogy ti is egyre jobban izgultok. Idén mindezt a koronavírusnak köszönhető bizonytalanság is tetőzi, hiszen Orbán Viktor ma bejelentette, hogy februárig meghosszabbítják a rendkívüli intézkedéseket. Ez azonban a középiskolai felvételiket nem érinti - tudtuk meg az Oktatási Hivataltól. Azt, hogy a magyar nyelvi vizsgán mire számíthattok majd január 23-án, itt írtuk meg korábban, most pedig a matek írásbeliről számolunk be részletesen.
A felvételi vizsgák magyarból és matekból is 45-45 percesek lesznek. Ezalatt mindkét tárgyból 10-10 feladatot kell megoldanotok, 50-50 pontért. A dolgozatokat kék vagy fekete tollal kell megírnotok, a rajzokat viszont készíthetitek ceruzával - írja az Oktatási Hivatal (OH).
Ezt érdemes tudnotok a matek feladatlapokról
A feladatsor nem kizárólag a tantárgyban tanultakat méri, hanem ehhez kapcsolódóan a gondolkodásotokat is. Bizonyos feladatok megoldásához többféle kompetenciára is szükségetek lesz. Vagyis a tantárgyi ismeretek mellett fontos lehet a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikai biztonság, a szabálykövetés és a koncentráló képesség is. Emellett elvárás, hogy a megoldásokat rendezetten, olvashatóan és követhetően írjátok le.
Milyen témakörök fordulhatnak elő?
A matek témaköröket a 9. osztályba jelentkezők számára itt találjátok, a nyolcosztályos gimnáziumba való felvételi témaköreit itt, a hatosztályos gimnáziumba való felvételiét pedig itt nézhetitek meg.
Milyen segédeszközöket használhattok?
A matek feladatlapok megoldásához rajzeszközöket - vonalzó, körző, szögmérő - használhattok, de más segédeszközt (pl. zsebszámológépet) nem.
Hogyan érdemes készülni a felvételire?
Ha úgy érzitek, még rátok férne egy kis gyakorlás a nagy nap előtt, érdemes megoldanotok néhány feladatsort a korábbi évekből. Ezeket itt találjátok.
Mi történik, ha nem tudtok elmenni a vizsgára?
Mint minden évben, most is lesz pótnap - január 28-án -, amelyen csak azok vehetnek majd részt, akik nyomós indok miatt hagyták ki az első alkalmat. Ebben a furcsa időszakban talán már senki nem lepődik meg azon, hogy idén a központi felvételi, - pontosabban a pótnapok száma - sem lesz rendhagyó: a veszélyhelyzetre való tekintettel, a bizonság kedvéért most február 5-ére egy újabb pótidőpontot is beiktatnak - mondta el korábban Maruzsa Zoltán, köznevelésért felelős államtitkár. Arról, hogy pontosan kik vehetnek majd részt a második pótnapon, itt írtunk korábban.
A középiskolai felvételivel kapcsolatos folyamatosan frissülő cikkeinket itt nézhetitek meg.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
