Előre kitervelte a támadást tanárára ellen a győri diák

Lezárták a vizsgálatot a tanárát megkéselő győri diák ügyében.

  • Eduline

A nyomozás során megállapították: a fiú készült a tettére, azt előre kitervelte. A kirendelt orvosszakértő pedig úgy véli, a sérülések közül a mellkast ért szúrás életveszélyes is lehetett volna - írta meg a police.hu a győri késelő diák ügyéről.

A diák tavaly decemberben késelte meg 51 éves osztályfőnökét a Győri Szakképzési Centrum Jedlik Ányos Gépipari és Informatikai Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma 10. osztályának fizikaóráján, állítólag egy dolgozatra adott hármas jegy miatt.

A megyei rendőr-főkapitányság a fiúval szemben előre kitervelten, közfeladatot ellátó személy sérelmére elkövetett emberölés bűntett kísérlete miatt nyomozott. A hivatalos iratokat a napokban - vádemelési javaslattal - elküldték a Győr-Moson-Sopron Megyei Főügyészségnek - teszik hozzá.

Visszaülhet az iskolapadba a tanárát megkéselő győri diák

Befejezheti a középiskolát az a győri diák, aki tavaly decemberben egy késsel többször is megszúrta a tanárnőjét.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter