„Ez az oktatási forma az érettségizőknek NEM JÓ!” – végzősök véleményei a távoktatásról
Hogyan élik meg az érettségi előtt álló diákok a távoktatást? Mi a véleményük az új oktatási rendszerről? Újabb olvasók osztották meg velünk a tapasztalataikat.
"Azt hittem, hogy ha itthon maradhatok és digitális formában kapom meg a tanulnivalót, akkor több időm lesz az érettségire felkészülni... Hát nem így lett" - írta egy olvasónk a mostani oktatásról. Persze olyan is van, aki élvezi a helyzetet. Újabb beszámolók.
Egyedüli gyerekként elég nehéz a digitális tanulás. Nekem nagyon tetszik ez a rendszer és csak a Google Classroom-on keresztül kapunk tanulni valókat - mesélte. "Viszont van, hogy reggel 9-től jobb esetben 17:00-ig a gép előtt ülök. Rosszabb esetben pedig már volt rá többször is példa, hogy este kilenckor kapcsoltam ki a számítógépet. Így nem nagyon tudok tanulni érettségire" - emelte ki.
Egy budapesti elit gimnázium tanulója arról mesélt, szerencsére elegendőnek tartja a tanórákat a tananyag elsajátításához. Hozzáteszi, neki is vannak negatív tapasztalatai, "a 7 napból 4-en tuti migrénes fejfájással zárom a napom, mivel annyit ülök a gépem előtt" - mondta. Elmesélte azt is, hogy szerinte is vannak tanárok, akik túllőnek a célon és nem ismerik az este vagy a hétvége fogalmát (ugyanis kaptak szombatra is feladatot vasárnapi határidővel), azonban szerencsére működik a kommunikáció a tanárokkal és mindig segítenek, ha arra van szükségünk - emelte ki.
Általában reggel 10-kor kezdem a tanulást és este 11-kor még előfordul, hogy matekórát tartok a barátomnak, de élvezem.
- mondta. Még csak egy hét telt el, de szerinte már most sokat javult a szorgalma, akaratereje, önfegyelme és az időbeosztó késsége is. Nem olyan rossz dolog ez, csak meg kell találni az egyensúlyt, ez valakinek könnyebb, valakinek nehezebb, de kifog alakulni - bizakodik. Persze a tanulás csak egy része a távoktatásnak, mert az osztálya és a tanárok azért már hiányoznak - ismerte be.
Egy másik olvasónk azt mesélte, kémia előkészítőre jár és volt már ZOOM-on keresztül órája. Szerinte nagyon zavaros, sokkal lassabban tudnak haladni, 40 percenként kiléptet a rendszer és nem hatékony. Távoktatásban készségszinten nem lehet elsajátítani a kémiát - véli. Így az érettségire távformában nem lehet kellőképen felkészülni. "Még csak elméletet vettünk, elképzelni sem tudom, hogy összetett számolási példákat azon keresztül, hogy lehet megoldani" - aggódik.
Akár középiskolások vagytok, akár egyetemre jártok, ha nektek is van hasonló vagy éppen ellenkező tapasztalatotok az új rendszerről, továbbra is várjuk véleményeiteket, beszámolóitokat az [email protected] címre vagy Facebookon.
Hogyan élik meg az érettségi előtt álló diákok a távoktatást? Mi a véleményük az új oktatási rendszerről? Újabb olvasók osztották meg velünk a tapasztalataikat.
| Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Szólások és közmondások, rokon értelmű és ellentétes jelentésű szavak, törtek és mértékegység-átváltások – többek között ezeket a témákat is érdemes lesz átnézni a nyolcosztályos gimnáziumokba készülő negyedikeseknek.
A gyerekenként átlagosan 27 perces kitöltési időt is tovább faragná a minisztérium, ráadásul a jövőben már nem kellene minden alkalommal elölről kezdeni a kérdőív kitöltését. Kereki Judit államtitkár a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének is megküldött levelében újabb könnyítésekről számolt be. A szakszervezet szintén véleményt tervez megfogalmazni a kérdőívről, miközben a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület már nem tartja szükségesnek annak utólagos tartalmi szakmai véleményezését.
A Helsinki Bizottság szerint az elmúlt évek gyakorlatához képest szokatlan módon járt el a nyomozó hatóság, amikor az ügyben a józan eszére hallgatott, és megszüntette a nyomozást.
A Klebelsberg Központ a polgármestereknek egy levélben tiltotta meg, hogy a pályázatok anyagát bárkivel megosszák, a tankerületi dolgozók még csak nem is olvashatták leendő főnökeik pályázatát.
Néhány nap múlva indul a jelentkezés a központi írásbelire.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium engedélye nélkül sem a tanárok szerződtetését, sem a diákok kikérését nem tudták elintézni.
dr. Lakatos Rozália, Halmajugra polgármestere szerint pénzügyi következményekkel kellene járnia, ha egy önkormányzat nem tesz az iskolai elkülönítés felszámolásáért, az integrációért dolgozó településeket viszont többletforrásokkal kellene ösztönözni.
Az emelt szintű szóbeliken több mint 14 800-an vizsgáztak.