Legkésőbb január 28-ig kell pályázniuk a hátrányos helyzetű diákokat segítő Arany János Kollégiumi Programra a nyolcadik évfolyamos tanulóknak. Itt vannak a részletek.
Kik jelentkezhetnek?
Azok a nyolcadikos, tanulói jogviszonyban álló diákok, akik 2020-ban gimnázium vagy szakgimnázium kilencedik évfolyamára jelentkeznek - ideértve a nyelvi előkészítő évfolyamra vagy a két tanítási nyelvű oktatás 9. évfolyamára jelentkezőket is -, valamint a felhívásban szereplő kategóriák egyikébe tartoznak és ezért hátrányos helyzetűek. Például átmeneti gondozásban részesülnek, szüleiknek alacsony a végzettsége vagy a lakóhelyük kedvezményezett településnek számít.
Mit nyújt a program?
A nyertes pályázók számára a kollégiumok pedagógiai és szociális segítséget nyújtanak, például egyéni fejlesztési tervet készítenek, hozzájárulnak a tanulói étkezéshez vagy utazási költségekhez, illetve a kulturális és sportprogramokon való ingyenes részvételhez.
Az 5 éves program egy előkészítő évvel indul a hátrányos helyzetből adódó hiányok pótlására. Ezután a diákok az előkészítő évet megszervező vagy egy általuk választott másik középiskolában is folytathatják a tanulmányaikat. A kollégiumi tagság fenntartása a középiskolai tanulmányok teljes időtartamára kötelező.
Hogyan kell jelentkezni?
A pályázatot legkésőbb 2020. január 28-áig kell postára adni a kötelező mellékletekkel - szülői nyilatkozat és a tanuló személyi adatlapja - együtt a felhívásban szereplő intézmények közül kiválasztott középiskola és a vele együttműködő kollégium címére. További részleteket a jelentkezésről és a programban résztvevő intézményekről ezen a honlapon találtok.
A középiskolai felvételi kapcsolatos összes cikkünket itt olvashatjátok.
Fontos szabályok a jelentkezésről a középiskolai felvételin
Mik a jelentkezés szabályai a középiskolai felvételin, és mi a teendő, ha egy iskolán belül több tanulmányi területet is megjelölnétek? Itt vannak az infók.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
