Középiskolába felvételizők, figyelem! Fontos határidő jár le ma

Legkésőbb január 28-ig kell pályázniuk a hátrányos helyzetű diákokat segítő Arany János Kollégiumi Programra a nyolcadik évfolyamos tanulóknak. Itt vannak a részletek.

  • Eduline

Kik jelentkezhetnek?

Azok a nyolcadikos, tanulói jogviszonyban álló diákok, akik 2020-ban gimnázium vagy szakgimnázium kilencedik évfolyamára jelentkeznek - ideértve a nyelvi előkészítő évfolyamra vagy a két tanítási nyelvű oktatás 9. évfolyamára jelentkezőket is -, valamint a felhívásban szereplő kategóriák egyikébe tartoznak és ezért hátrányos helyzetűek. Például átmeneti gondozásban részesülnek, szüleiknek alacsony a végzettsége vagy a lakóhelyük kedvezményezett településnek számít.

Mit nyújt a program?

A nyertes pályázók számára a kollégiumok pedagógiai és szociális segítséget nyújtanak, például egyéni fejlesztési tervet készítenek, hozzájárulnak a tanulói étkezéshez vagy utazási költségekhez, illetve a kulturális és sportprogramokon való ingyenes részvételhez.

Az 5 éves program egy előkészítő évvel indul a hátrányos helyzetből adódó hiányok pótlására. Ezután a diákok az előkészítő évet megszervező vagy egy általuk választott másik középiskolában is folytathatják a tanulmányaikat. A kollégiumi tagság fenntartása a középiskolai tanulmányok teljes időtartamára kötelező.

Hogyan kell jelentkezni?

A pályázatot legkésőbb 2020. január 28-áig kell postára adni a kötelező mellékletekkel - szülői nyilatkozat és a tanuló személyi adatlapja - együtt a felhívásban szereplő intézmények közül kiválasztott középiskola és a vele együttműködő kollégium címére. További részleteket a jelentkezésről és a programban résztvevő intézményekről ezen a honlapon találtok.

A középiskolai felvételi kapcsolatos összes cikkünket itt olvashatjátok.

Fontos szabályok a jelentkezésről a középiskolai felvételin

Mik a jelentkezés szabályai a középiskolai felvételin, és mi a teendő, ha egy iskolán belül több tanulmányi területet is megjelölnétek? Itt vannak az infók.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.