Zseniális ötlet: ezzel a robottal nyert aranyérmet egy nemzetközi versenyen három magyar diák

Aranyérmet szereztek egy dániai robotépítési és programozási verseny az SZTE Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola diákjait – vakvezető robotkutyát terveztek.

  • Eduline

A Délmagyar azt írja, vasárnap fejeződött be a World Robot Olimpiad (WRO) elnevezésű nemzetközi robotépítési és programozási verseny, amelyen 36 ország 900 versenyzője vett részt több kategóriában, köztük a szegedi kisiskolások. Az aranyérmet az SZTE Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola másodikos-harmadikos diákokból álló csapata nyerte meg.

A diákok – a másodikos Manai Delal és Kaszás Tamás, valamint a harmadikos Scurrah Linda – májusban kezdtek el készülni a szegedi regionális versenyre, Özvegy Judit tanárnő segítségével.

A tanárnő a lapnak azt mondta, a robotkutya ötlete az egyik kislányé, Delalé volt, azt, hogy vakvezető kutya legyen, közösen találták meg. Megismertették a gyerekeket egy látássérült férfival, aki mesélt nekik arról, milyen sok idő egy vakvezető kutya kiképzése.

Taroltak a magyar diákok az elmúlt hónapokban a diákolimpiákon: íme az eredmények

Elsöprő sikereket arattak a magyar diákok a diákolimpiákon és nemzetközi versenyeken. Több tantárgyból is sikerült bezsebelniük a bronz, ezüst és aranyérmeket. Összegyűjtöttük az idei eredményeket.

Max, a robotkutya hangjelzést ad, amikor akadályt észlel, fényjelzést pedig azért, hogy felhívja a környezet figyelmét arra, hogy ő egy vak kislányt vezet. Ezt mutatták be a nemzetközi versenyen is.

Özvegy Judit hozzátette: több szakember is kiemelte, hogy maga az ötlet, a vakvezető robotkutya zseniális. Egy másik kategória zsűritagja azt mondta, hogy szerkezetük még a magasabb kategóriában is megállná a helyét. A diákok Maxot mindenképpen fejlesztenék, ehhez azonban még további alkatrészekre van szükségük, ezeket most meg tudják majd venni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Így büntetheti az egyetemi felvételi rendszer a szakképzésből érkező diákokat

Nem vették fel egyetemre azt a diáklányt, akinek a 2026-os felvételi eljárásban 26 ponttal kevesebbet számolt a rendszer, mert nem vették figyelembe a tanulmányi pontjait. Réka még a régi szakképzési rendszerben, 2017-ben érettségizett technikumban. Az esete azonban nem egyedi: a felvételi rendszer rugalmatlansága miatt a szakképzésből érkező diákok komoly hátrányba kerülhetnek, ha később úgy döntenek, más területen tanultak volna tovább.

Tovább rövidítené az oviKRÉTA kérdőívének kitöltési idejét a minisztérium, és véleményezésre is felületet adna

A gyerekenként átlagosan 27 perces kitöltési időt is tovább faragná a minisztérium, ráadásul a jövőben már nem kellene minden alkalommal elölről kezdeni a kérdőív kitöltését. Kereki Judit államtitkár a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének is megküldött levelében újabb könnyítésekről számolt be. A szakszervezet szintén véleményt tervez megfogalmazni a kérdőívről, miközben a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület már nem tartja szükségesnek annak utólagos tartalmi szakmai véleményezését.

Két éve a pécsi egyetem képzésére íratott be ötven vietnámit Orbán Áron cége, de később is folytatódott a vízumbiznisz

Már 2024-ben kérdéseket vetett fel, hogy miért érkeztek vietnámi állampolgárok Magyarországra egy mindössze 16 órás életmentő képzés miatt. A Népszava akkor olyan dokumentumokat szerzett meg, amelyekben a tanfolyam időtartamáról eltérő adatok szerepeltek, miközben egy kiszivárgott hangfelvételen a miniszterelnök testvére a vietnámiak vízumkérelmeinek akadályozása miatt panaszkodott.