Április 30-ig minden általános iskolás megtudja, melyik középfokú iskolába került be, eddig a határidőig értesítik ugyanis a tanulókat a felvételről vagy az elutasításról az intézmények.
A középfokú iskolák már megkapták az Oktatási Hivataltól az egyeztetett felvételi jegyzéket – ez alapján küldik el a jelentkezőknek/szülőknek és az általános iskoláknak a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést.
Fontos, hogy a hat vagy nyolc évfolyamos gimnáziumba jelentkezők általános iskoláját csak akkor értesítik a felvételi eredményéről, ha az adott diákot felvették a kiválasztott képzésre – ha nem került be, az általános iskola nem kap értesítést.
Május 6-án indul a rendkívüli felvételi időszak
Ha egy diákot egyetlen középfokú iskolába sem vettek fel, a május 6-án kezdődő rendkívüli felvételi időszakban jelentkezhet újabb intézménybe.
Középiskolai felvételi: hogyan alakul ki a végleges felvételi jegyzék?
Már csak pár hét és minden felvételiző megtudja, hogy melyik iskolába vették fel. De hogyan alakul ki a végeredmény, az egyeztett felvételi jegyzék? Fontos kérdésre válaszolunk.
Az Oktatási Hivatal felhívja a figyelmet arra, hogy ekkor a továbbtanulás intézése már egyénileg, közvetlenül a középfokú iskolába jelentkezéssel, egyeztetéssel történik.
Ha egy tanköteles korú tanuló sem a rendes, sem a rendkívüli felvételin nem jut be egy középfokú iskolába sem, tanulmányait a Köznevelési Hídprogramban folytatja.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
