Újraindítaná a kistelepülések bezárt iskoláit az oktatási államtitkárság, összesen háromszáz millió forintra pályázhatnak az önkormányzatok - a legtöbb Somogy megyei település azonban egyelőre nem gondolkodik az intézmények újranyitásán, a polgármesterek szerint az állami támogatása ugyanis nem fedezné az összes költséget.
A tervek szerint az alsó tagozatos oktatást indítanák újra, az önkormányzatok pályázati úton juthatnak forráshoz, az igények felmérése jelenleg is zajlik. A Somogy megyei Istvándiban öt évvel ezelőtt zárták be az iskolát, a diákok a szomszédos Darányba járnak. „2005-ben nehéz, kényszer szülte döntést hoztunk. Azóta a szülők megszokták, hogy helyben nincs iskola” – mondta a Sonline-nak Bencsik János polgármester, aki szerint a nagy kérdés az, hogy az intézmény fenntartására honnan lesz forrás, az állami normatíva ugyanis nem elég mindenre.
„Egyelőre nem született döntés, és nem készült hatástanulmány sem. Várakozó állásponton vagyunk. Nálunk úgy alakult, hogy településünkről egyetlen első osztályos kisdiák kezdte meg a tanulmányait a 2010-es tanévben, de már Ladon” – tette hozzá Farkas László György, Hedrehely polgármestere.
A közel nyolcszáz lakosú Somogyszilben sem gondolkodnak a 2005-ben bezárt iskola újranyitásán. „Amikor 2005-ben az iskola bezárása mellett döntöttük, a szülők néhány óra alatt döntöttek: az alsósokat átíratták az igali iskolába. A hatvan gyerek után több mint hétmillió forintot fizetünk, a saját fenntartású iskola ennél sokkal többe kerülne” – magyarázta a hírportálnak Sámoly Ferenc polgármester.
Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár
az Eduline-nak adott interjújában
korábban úgy fogalmazott: a 300 millió forint körülbelül tíz-húsz oktatási intézmény újraindításához elég..
eduline
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
