A szülők vagyoni hátterét vizsgálja néhány iskola a felvételi előtt

Miközben az oktatási minisztérium éppen az esélyegyenlőség megteremtésének céljából szüntette meg a hat és nyolc osztályos középiskolákba jelentkezés során a szóbeli vizsgákat, és a négy- és ötéves középiskolákba való felvételi kapcsán is korlátozott mértékben vehető figyelembe a szóbeli meghallgatáson nyújtott teljesítmény, a Népszabadság keddi száma visszaélésekről számol be: egyes intézmények a szülők iskolai végzettségéről, a diákok családi hátteréről érdeklődnek.

  • Edupress
Edupress
A saját szóbeli és írásbeli felvételi vizsgát azért szüntette meg a minisztérium, hogy a jobb szociális háttérrel rendelkező nebulók ne kerüljenek előnybe társaikkal szemben, néhány iskola mégis megpróbált a családi háttérről információkat szerezni. Egy fővárosi gimnázium a hat évfolyamos képzésére jelentkező diákoktól arra szeretett volna választ kapni, miként tudja a szülő segíteni gyermekét tanulmányai során, egy másik esetben nyílt nap keretein belül kérdeztek rá a szülők iskolai végzettségére, de volt, ahol az előkészítő kurzusra járókat biztosították arról, hogy előnyt élveznek a felvételi során - olvashatók a példák a Népszabadságban.

Bakonyi László, az Oktatási Hivatal elnöke a napilapnak elmondta: a hivatalhoz néhány tucat panasz érkezett eddig: egy szülő például arról tájékoztatta a hivatalt, hogy az iskola kérdőív formájában kérdezett rá a fizetésére, a jelentkezők számára szervezhető versenyek tilalma ellenére pedig egy intézményben szaktárgyi vetélkedőn mérték fel a fiatalok tudását.

A hivatalos felvételi eljárás azonban még tart, az értesítéseket pedig április 27-ig küldik ki az iskolák. Bakonyi László számít rá, hogy idén a megszokottnál több sérelemről kapnak hírt, hiszen mostantól a hivatal jogosult arra, hogy ha az esélyegyenlőség elve valóban nem valósul meg, tanulói jogviszonyt létesítsen a panaszt benyújtó diák számára - tájékoztatta a hivatal elnöke a Népszabadságot.

(Forrás: Népszabadság Online)

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!