Kenyér vagy diploma?

Sokszor a zsíroskenyéren múlik a gyerek jövője - mondják a pedagógusok. Egyre több ugyanis az olyan diák, akinek nem a tanulással, hanem az éhséggel kell megküzdenie. A szegény családból származó tehetséges diákok ezért választanak lakóhelyükhöz közeli intézményt. Így nem kell az utazási és az étkezési költséggel számolniuk.

  • Eduline

A taszári iskolában a nyolcadikosok a II. világháborúról tanulnak.

- A japánok megtámadták Amerikát...

Szerencsére ennyire nem vészes a helyzet. A gyerekek szociális helyzete azonban sokat romlott az elmúlt öt évben - mondja az igazgató. A környéken sok a munkanélküli és a családtámogatási rendszer sem megfelelő, tette hozzá. Az iskola ugyanis nem vonhatja le a segélyből az étkeztetés árát.

A szegénység azonban nincs összefüggésben a képességekkel. Ennek ellenére sokan azért választanak szakképző iskolát, mert ott hamarabb végeznek, mint a gimnáziumban. Így hamarabb állhatnak munkába.

- Volt személyes példám, hogy valóban úgy kellett rábeszélni egy-két tanulót, hogy válasszák az érettségit adó szakközépiskolát, mert olyan volt a tanulmányi eredményük - meséli Horváth Zoltán igazgató.

A Klebelsberg Kollégium most üres. A gyerekek hazautaztak. Az igazgató azt mondja: sokan szívesebben maradnának a hétvégére is. Itt legalább kapnak enni. Az étkezés havonta 12 ezer forintba kerül. A rászorulók azonban féláron kapják. Sokuknak ennek kifizetése is nehézséget okoz. Volt olyan diák, aki ezt fél évig nem tudta megtenni. Helyette az igazgató állta az ebédjét. A tanuló hétvégén egy cukrászatban vállalt munkát, hogy ezt visszafizesse.

...

forrás: kapos.hu

A teljes cikk elolvasható itt

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna