Az oktatókat és a hallgatókat is érintő együttműködési megállapodást kötött egymással a Miskolci Egyetem és a kassai Pavol Jozef Šafárik Egyetem október 27-én a két intézmény közös szervezésében tartott Szakmai Tudományos Nap keretében. Az intézmények egészségügyi képzésük terén kötött megállapodásában a kassai Orvostudományi Kar és a miskolci Egészségügyi Főiskolai Kar vesz részt.
A megállapodást mind az oktatás, mind a kutatás terén, a képzés fejlesztése érdekében kötötték egymással két intézmény vezetői. Ennek jegyében szerveznek közös továbbképzéseket is oktatóik kutatóik számára. Az egészségügyi képzésre fókuszáló közös munka kiterjed az oktatói és a hallgatói cserék támogatására, és mindkét fél kész együttműködni az információcsere érdekében közös szimpóziumok, szakmai konferenciák, tudományos diákköri konferenciák rendezésében. Közös érdekeltségű kutatási munkák végzését is tervezik, ám további fontos pontja megállapodásuknak a közös pályázatok benyújtásában való kooperáció.
Az intézmények és a karok vezetői október 27-én, hétfőn délután írták alá e megállapodást Miskolcon, a két kar közös szervezésében tartott Szakmai Tudományos Nap keretében. A rendezvény előadásain egyebek mellett diagnosztikai és rehabilitációs lehetőségekről, eszközökről szóló új kutatási eredményeiket, ismereteiket tették közzé a két egyetemet képviselő oktatók és kutatók.
(
)
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
