Támogatná a tehetségeket a kormány

A Nemzeti Tehetség Program elindításáról döntött a kormány szeptember 17-i ülésén, melynek célja, hogy a tehetségek felkutatása és fejlesztése révén egy hatékony tehetséggondozó rendszert alakítson ki.

  • Edupress
A kezdeményezés alapjairól szóló tavaszi ülésen Sólyom László köztársasági elnök is támogatásáról biztosította a programot, mely a Hiller István oktatási miniszter által meghirdetett Új Tudás program keretein belül, annak központi elemeként született meg. A programot négypárti egyetértés és szakmai támogatás mellett a civil szervezeteket tömörítő Nemzeti Tehetséggondozó Tanáccsal együttműködve dolgozta ki a kormány. " Hiller István a szeptember 19-i kormányszóvivői tájékoztatón reményét fejezte ki, hogy a teljes politikai konszenzus is létrejön majd.

A Nemzeti Tehetség Program a fiatalok széles körére fordít figyelmet, hiszen támogatja a közoktatásba belépőket, a közoktatásban tanulókat, az egyetemi, főiskolai hallgatókat, és a végzett diplomásokat is. A kezdeményezés nem csupán egységesíti az elmúlt csaknem két évtizedben létrehozott támogatási rendszereket, de az eddigi 7,1 milliárd forintos forrást további ötszáz milliós állami támogatással és felfutó rendszerben, uniós forrásokból származó összegekkel egészíti ki. Ez utóbbi kezdetben kilenc milliárd forintot jelent, 2011-re azonban tíz milliárdra emelkedik a közösségi ráfordítás."

A Program végleges elfogadásáról október-novemberben dönt a parlament. Amennyiben az országgyűlés ezt elfogadja, a kezdeményezés 2028-ig biztosítja a tehetséggondozás fejlesztését" - vázolta a jövőt Hiller István. A tervek szerint a program bevezetésével két, két és félszeresére emelkedik a támogatott diákság létszáma, ami 50 ezer közoktatásban tanuló fiatalt jelent majd. A felsőoktatásban 20 ezer hallgatóra terjedhet ki a program hatásköre, mely ugyanakkor a diákságon túl a tehetséggondozókat is támogatni kívánja, és megpróbálja bevonni a munkába a külföldön oktató magyarokat.

Az EduPress kérdésére, miszerint a hiányszakmát jelentő természettudományi és műszaki képzések felé hogyan kívánják a orientálni a közoktatásban részt vevő fiatal tehetségeket, Hiller István elmondta, míg a legtöbb területen csökkentették a felvehető hallgatók létszámát,az említett területeken pedig megemelték azt. Így jelenleg a felsőoktatás képes ugyan az igények kielégítésére, a problémát azonban abban látja a miniszter is, hogy több intézményben ezekre szakokra a minimum ponthatárhoz közelítő teljesítménnyel is be lehetett kerülni. Az MTA munkatársainak, és más oktatási szakemberek segítségével október végére dolgozza ki a kormány a képzési területek színvonalemelését megcélzó programját.

Forrás: www.edupress.hu
Hozzászólások

„Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre” – Kőszegi Krisztián az iskolakezdési támogatásról

Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.

Ilyen feltételek mellett kapnák vissza a pedagógusok a sztrájkjogukat a benyújtott törvényjavaslat alapján

Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Megszavazta az Országgyűlés a TÉR felfüggesztését

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.