Az Alkotmánybírósághoz fordulnak a hátrányos helyzetű gyermekek oktatásáért

A Magyarország Holnap Oktatási és Gyermekesély Kerekasztal, valamint a Pedagógusok Szakszervezete az Alkotmánybírósághoz fordul, mivel álláspontjuk szerint a hátrányos helyzetű gyermekek sok esetben nem kapnak megfelelő oktatást - adta hírül az Inforádió. A PSZ elnöke, Árok Antal a közoktatási és az önkormányzati törvény módosítását sürgeti az üggyel kapcsolatban.

  • Edupress

"Egyes térségekben nagyon súlyos a probléma, vannak olyan települések, ahol halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek nem jutnak azokhoz az oktatási lehetőségekhez, amelyekre egyébként az alkotmány is kötelezné a fenntartót, az önkormányzatot" - mondta el Árok Antal ma reggel az InfoRádióban.

A jelenség az érdekvédelmi vezető szerint különösen a hátrányos helyzetű településeken tapasztalható, ahol a szülőknek sokszor nincs is módjuk arra, hogy gyermeküket más településre vigyék iskolába, ellenben sok olyan kistelepülés van szerte az országban, ahol az önkormányzat nem működtet közoktatási intézményt. Az elnök közölte: azt remélik, hogy az Alkotmánybíróság állásfoglalása indukálja az önkormányzati törvény módosítását.

Árok Antal a Liga által december 17-től meghirdetett, határozatlan idejű sztrájk kapcsán elmondta: hétfőn döntenek arról, hogy valamiféle szolidaritási megnyilvánulásként csatlakoznak-e. Az elnök hozzátette: a határozatlan ideig meghirdetett sztrájk nem szolgálja a közoktatás érdekeit, mert így a tanév vége későbbre tolódhat. Forrás: InfoRádió

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.