Marketing és felsőoktatás

A Modern Üzleti Tudományok Főiskolája (MÜTF) november 22-én szakmai beszélgetésre invitálta a felsőoktatási intézményekben dolgozó pr- és marketing szakembereket. A tanácskozás fő témája a felsőoktatási marketing, célja pedig a kölcsönös tapasztalatszerzés, informálódás volt.

  • Edupress
A főiskola vendégei voltak a Pécsi Tudományegyetem, a Pannon Egyetem, a Nyugat-Magyarországi Egyetem, a Nyíregyházi Főiskola, a Kodolányi Kános Főiskola és a Gábor Dénes Főiskola szakemberei.

Kuráth Gabriella, a Pécsi Tudományegyetem marketing osztályvezetője vitaindítójában a hazai felsőoktatási marketing helyzet, a hatékonyságmérési lehetőségek, a főbb felsőoktatási célcsoportok jellemzői, a hallgatói magatartásváltozás, a felsőoktatási intézményválasztást befolyásoló tényezők, a továbblépési lehetőségek témakörét érintette. A beszélgetésen szó esett a mesterképzések beindításával kapcsolatban felmerülő marketingfeladatok sajátosságáról, a marketing szerepének elfogadottságáról a felsőoktatási intézményekben és a marketingtevékenység mérési problémáiról is.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Érettségi-felvételi
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?