A Szent István Egyetem gödöllői Mezőgazdaság- és Környezettudományi Karán az idén is meghirdetik a Vidéki és helyi újságírás valamint Szociográfia és népi irodalom című tárgyakat. A Környezet- és Tájgazdálkodási Intézet nép- és tájrajzi tanszéki csoportja által művelt két féléves stúdiumokat bármely kar hallgatói választhatják.
A Vidéki és helyi újságírás című tárgy hallgatói megismerkednek a sajtóműfajokkal és az újságkészítéssel, a magyar sajtó jogi és etikai problémáival, nyelvhelyességi kérdésekkel. Betekinthetnek a rádiózás és a televíziózás világába. A két félév alatt jut idő arra is, hogy a hallgatók maguk is írjanak, rádió- vagy tévériportot készítsenek. A legjobb munkák megjelenhetnek az egyetem lapjában, a Szabad Földben, a Magyar Rádió és a Duna TV egyes műsoraiban.A Szociográfia és népi irodalom című tárgy elválaszthatatlan a XX. század harmincas éveiben indult falukutatástól, melynek szervezői, résztvevői és a megszülető művek szerzői a népi írók. Olyanok, mint Illyés Gyula vagy Veres Péter, Kovács Imre vagy Erdei Ferenc, akiknek a mondanivalója napjainkban is sok tekintetben időszerű. Foglalkoznak a népi irodalom és a vidék sorsát kutató szociográfia mai képviselőivel is. A tárgyhoz filmklub kapcsolódik. Az Árvácskától a Talpalatnyi földig, a Dúvadtól a Magyarokig olyan alkotásokat láthatnak az érdeklődők, amelyek népi írók remekműveiből készültek.(
)
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
